【題目】設(shè)函數(shù)(,為實(shí)數(shù)).
(1)若為偶函數(shù),求實(shí)數(shù)的值;
(2)設(shè),求函數(shù)的最小值(用表示).
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)直接利用函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用和函數(shù)的恒成立問(wèn)題的應(yīng)用求出a的值.
(2)利用分類(lèi)討論思想的應(yīng)用求出函數(shù)的最小值.
(1)若函數(shù)f(x)為偶函數(shù),則f(﹣x)=f(x)對(duì)于任意實(shí)數(shù)恒成立.
即:x2+|﹣x﹣a|=x2+|x﹣a|,所以|x+a|=|x﹣a|恒成立,即a=0.
(2)在的基礎(chǔ)上,討論x﹣a的符號(hào),
①當(dāng)x≥a時(shí),f(x)=x2+x﹣a,所以函數(shù)f(x)的對(duì)稱(chēng)軸為x,此時(shí).
②當(dāng)x<a時(shí),f(x)=x2﹣x+a,所以函數(shù)f(x)的對(duì)稱(chēng)軸為x,此時(shí).
又由于a時(shí),,所以函數(shù)f(x)的最小值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一幢高樓上安放了一塊高約10 米的 LED 廣告屏,一測(cè)量愛(ài)好者在與高樓底部同一水平線上的 C 處測(cè)得廣告屏頂端A 處的仰角為 31.80°,再向大樓前進(jìn) 20 米到 D 處,測(cè)得廣告屏頂端 A 處的仰角為 37.38°(人的高度忽略不計(jì)).
(1)求大樓的高度(從地面到廣告屏頂端)(精確到 1 米);
(2)若大樓的前方是一片公園空地,空地上可以安放一些長(zhǎng)椅,為使坐在其中一個(gè)長(zhǎng)椅上觀看廣告屏最清晰(長(zhǎng) 椅的高度忽略不計(jì)),長(zhǎng)椅需安置在距大樓底部 E 處多遠(yuǎn)?已知視角 ∠AMB( M 為觀測(cè)者的位置, B 為廣告屏 底部)越大,觀看得越清晰.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在正項(xiàng)數(shù)列中,首項(xiàng),點(diǎn)在雙曲線上,數(shù)列中,點(diǎn)在直線上,其中是數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列、的通項(xiàng)公式;
(2)若,求證: 數(shù)列為遞減數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)有唯一的極小值點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若定義在R上的函數(shù)滿足:對(duì)于任意實(shí)數(shù)x、y,總有恒成立,我們稱(chēng)為“類(lèi)余弦型”函數(shù).
已知為“類(lèi)余弦型”函數(shù),且,求和的值;
在的條件下,定義數(shù)列2,3,求的值.
若為“類(lèi)余弦型”函數(shù),且對(duì)于任意非零實(shí)數(shù)t,總有,證明:函數(shù)為偶函數(shù),設(shè)有理數(shù),滿足,判斷和的大小關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某購(gòu)物商場(chǎng)分別推出支付寶和微信“掃碼支付”購(gòu)物活動(dòng),活動(dòng)設(shè)置了一段時(shí)間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,吸引越來(lái)越多的人開(kāi)始使用“掃碼支付”.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了活動(dòng)剛推出一周內(nèi)每天使用掃碼支付的人次,用表示活動(dòng)推出的天數(shù),表示每天使用掃碼支付的人次,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,在推廣期內(nèi),掃碼支付的人次關(guān)于活動(dòng)推出天數(shù)的回歸方程適合用來(lái)表示,求出該回歸方程,并預(yù)測(cè)活動(dòng)推出第天使用掃碼支付的人次;
(2)推廣期結(jié)束后,商場(chǎng)對(duì)顧客的支付方式進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:
支付方式 | 現(xiàn)金 | 會(huì)員卡 | 掃碼 |
比例 |
商場(chǎng)規(guī)定:使用現(xiàn)金支付的顧客無(wú)優(yōu)惠,使用會(huì)員卡支付的顧客享受折優(yōu)惠,掃碼支付的顧客隨機(jī)優(yōu)惠,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果得知,使用掃碼支付的顧客,享受折優(yōu)惠的概率為,享受折優(yōu)惠的概率為,享受折優(yōu)惠的概率為.現(xiàn)有一名顧客購(gòu)買(mǎi)了元的商品,根據(jù)所給數(shù)據(jù)用事件發(fā)生的頻率來(lái)估計(jì)相應(yīng)事件發(fā)生的概率,估計(jì)該顧客支付的平均費(fèi)用是多少?
參考數(shù)據(jù):設(shè),,,
參考公式:對(duì)于一組數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】平面內(nèi)任意一點(diǎn)到兩定點(diǎn)、的距離之和為.
(1)若點(diǎn)是第二象限內(nèi)的一點(diǎn)且滿足,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)平面內(nèi)有關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的兩定點(diǎn),判別是否有最大值和最小值,請(qǐng)說(shuō)明理由?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,O是BD的中點(diǎn),E是棱CC1上任意一點(diǎn).
(1)證明:BD⊥A1E;
(2)如果AB=2,,OE⊥A1E,求AA1的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列的前項(xiàng)和為且滿足:
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)求的值;
(3)是否存在大于2的正整數(shù)使得?若存在,求出所有符合條件的若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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