【題目】老況、老王、老顧、小周、小郭和兩位王女士共7人要排成一排拍散伙紀(jì)念照.
(1)若兩位王女士必須相鄰,則共有多少種排隊(duì)種數(shù)?
(2)若老王與老況不能相鄰,則共有多少種排隊(duì)種數(shù)?
(3)若兩位王女士必須相鄰,若老王與老況不能相鄰,小郭與小周不能相鄰,則共有多少種排隊(duì)種數(shù)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線C的方程為.以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線C的參數(shù)方程和直線的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線與軸和y軸分別交于A,B兩點(diǎn),P為曲線C上的動(dòng)點(diǎn),求△PAB面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知雙曲線C和橢圓1有公共的焦點(diǎn),且離心率為.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)經(jīng)過(guò)點(diǎn)M(2,1)作直線l交雙曲線C于A、B兩點(diǎn),且M為AB的中點(diǎn),求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義區(qū)間,,,的長(zhǎng)度為.如果一個(gè)函數(shù)的所有單調(diào)遞增區(qū)間的長(zhǎng)度之和為(其中,為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),那么稱這個(gè)函數(shù)為“函數(shù)”.下列四個(gè)命題:
①函數(shù)不是“函數(shù)”;
②函數(shù)是“函數(shù)”,且;
③函數(shù)是“函數(shù)”;
④函數(shù)是“函數(shù)”,且.
其中正確的命題的個(gè)數(shù)為( )
A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了了解某市高三學(xué)生的身體情況,某健康研究協(xié)會(huì)對(duì)該市高三學(xué)生組織了兩次體測(cè),其中第一次體測(cè)的成績(jī)(滿分:100分)的頻率分布直方圖如下圖所示,第二次體測(cè)的成績(jī).
(Ⅰ)試通過(guò)計(jì)算比較兩次體測(cè)成績(jī)平均分的高低;
(Ⅱ)若該市有高三學(xué)生20000人,記體測(cè)成績(jī)?cè)?0分以上的同學(xué)的身體素質(zhì)為優(yōu)秀,假設(shè)這20000人都參與了第二次體測(cè),試估計(jì)第二次體測(cè)中身體素質(zhì)為優(yōu)秀的人數(shù);
(Ⅲ)以頻率估計(jì)概率,若在參與第一次體測(cè)的學(xué)生中隨機(jī)抽取4人,記這4人成績(jī)?cè)?/span>的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附:,,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知命題p:x∈R,2mx2+mx-<0,命題q:2m+1>1.若“p∧q”為假,“p∨q”為真,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A. (-3,-1)∪[0,+∞) B. (-3,-1]∪[0,+∞)
C. (-3,-1)∪(0,+∞) D. (-3,-1]∪(0,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線C:=2px經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2).過(guò)點(diǎn)Q(0,1)的直線l與拋物線C有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A,B,且直線PA交y軸于M,直線PB交y軸于N.
(Ⅰ)求直線l的斜率的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)O為原點(diǎn),,,求證:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD-A1B1C1D1是長(zhǎng)方體,O是B1D1的中點(diǎn),直線A1C交平面AB1D1于點(diǎn)M,則下列結(jié)論正確是( )
A.A,M,O三點(diǎn)共線B.A,M,O,A1不共面
C.A,M,C,O不共面D.B,B1,O,M共面
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