【題目】某工程隊(duì)共有500人,要建造一段6000米的高速公路,工程需要把500人分成兩組,甲組的任務(wù)是完成一段4000米的軟土地帶,乙組的任務(wù)是完成剩下的2000米的硬土地帶,據(jù)測(cè)算,軟、硬土地每米的工程量是30工(工為計(jì)量單位)和40工.
(1)若平均分配兩組的人數(shù),分別計(jì)算兩組完工的時(shí)間,并求出此時(shí)全隊(duì)的筑路工期;
(2)如何分配兩組的人數(shù)會(huì)使得全隊(duì)的筑路工期最短?
【答案】(1)見解析(2)硬土,軟土的人數(shù)分別分配為275,225時(shí),全隊(duì)工期最短,為437.
【解析】
(1)平均分配兩組的人數(shù)各為250人,兩組完工的時(shí)間分別為:,.可得此時(shí)全隊(duì)的筑路工期.
(2)假設(shè)分配兩組的人數(shù)分別為x,500﹣x.可得兩組完工的時(shí)間分別為:,.可得兩組完工的時(shí)間和40000.0<x<500.令f(x),0<x<500.利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性極值與最值即可得出.
(1)平均分配兩組的人數(shù)各為250人,兩組完工的時(shí)間分別為:480,320.
∴此時(shí)全隊(duì)的筑路工期為480.
∴硬土480,軟土320,全隊(duì)工期480;
(2)假設(shè)分配兩組的人數(shù)分別為x,500﹣x.
則:兩組完工的時(shí)間分別為:,.
∴兩組完工的時(shí)間和40000.0<x<500.
令f(x),0<x<500.
∴f′(x)0,
解得x=1500﹣500275.
∴全隊(duì)的筑路工期為437.
另解:y,0<x<500.
則y(x+500﹣x)()(5)(5+2),
當(dāng)且僅當(dāng)x=1500﹣500275時(shí)取等號(hào).
∴硬土,軟土的人數(shù)分別分配為275,225時(shí),全隊(duì)工期最短,為437.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中,,,,點(diǎn)E,F分別在,,且,.設(shè).
(1)當(dāng)時(shí),求異面直線與所成角的大。
(2)當(dāng)平面平面時(shí),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的部分圖象如圖所示,,當(dāng),時(shí),則的最大值為_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某烘焙店加工一個(gè)成本為60元的蛋糕,然后以每個(gè)120元的價(jià)格出售,如果當(dāng)天賣不完,剩下的這種蛋糕作餐廚垃圾處理.
(1)若烘焙店一天加工16個(gè)這種蛋糕,求當(dāng)天的利潤(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量(單位:個(gè),)的函數(shù)解析式;
(2)為了解該種蛋糕的市場(chǎng)需求情況與性別是否有關(guān),隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了100人的購買情況,得如下列聯(lián)表:
男 | 女 | 合計(jì) | |
購買 | 15 | 35 | 50 |
不購買 | 6 | 44 | 50 |
合計(jì) | 21 | 79 | 100 |
問:能否有的把握認(rèn)為是否購買蛋糕與性別有關(guān)?
附:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD//BC,BC=2AD,AD⊥CD,PD⊥平面ABCD,E為PB的中點(diǎn).
(1)求證:AE//平面PDC;
(2)若BC=CD=PD,求直線AC與平面PBC所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù).
(1)根據(jù)不同取值,討論函數(shù)的奇偶性;
(2)若,對(duì)于任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若已知,. 設(shè)函數(shù),,存在、,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,圓錐的底面半徑,高,點(diǎn)是底面直徑所對(duì)弧的中點(diǎn),點(diǎn)是母線的中點(diǎn).
(1)求圓錐的側(cè)面積和體積;
(2)求異面直線與所成角的大小.(結(jié)果用反三角函數(shù)表示)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某省普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)按人數(shù)所占比例依次由高到低分為,,,,五個(gè)等級(jí),等級(jí),等級(jí),等級(jí),,等級(jí)共.其中等級(jí)為不合格,原則上比例不超過.該省某校高二年級(jí)學(xué)生都參加學(xué)業(yè)水平考試,先從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示.若該校高二年級(jí)共有1000名學(xué)生,則估計(jì)該年級(jí)拿到級(jí)及以上級(jí)別的學(xué)生人數(shù)有( )
A.45人B.660人C.880人D.900人
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