已知雙曲線C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)離心率為3,直線y=2與雙曲線C的兩個交點間的距離為
6
,則雙曲線C的方程是( 。
A、2x2-y2=1
B、x2-
y2
8
=1
C、
x2
5
-
y2
10
=1
D、
4x2
5
-
y2
10
=1
考點:雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:利用直線y=2與雙曲線C的兩個交點間的距離為
6
,可得2a2(b2+4)=3b2,根據(jù)離心率為3,可得b2=8a2,求出a2=1,b2=8,即可得到雙曲線C的方程.
解答: 解:y=2時,
x2
a2
-
4
b2
=1,∴x=±
a
b
b2+4
,
∵直線y=2與雙曲線C的兩個交點間的距離為
6
,
∴2•
a
b
b2+4
=
6

∴2a2(b2+4)=3b2,
∵離心率為3,
a2+b2
a2
=9,
∴b2=8a2,
∴a2=1,b2=8,
∴雙曲線C的方程是x2-
y2
8
=1.
故選:B.
點評:本題考查雙曲線的方程與性質(zhì),考查學(xué)生的計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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設(shè)(A,B)是兩個集合,稱(A,B)為一對子.當(dāng)A≠B時,將(A,B)與(B,A)視為不同對子.滿足條件A∪B={1,2,3,4}的不同對子(A,B)有
 
個.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的a的值為
 

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雙曲線x2-4y2=4的離心率為(  )
A、
5
2
B、
3
2
C、4
3
D、
5

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如圖是兩個全等的正三角形,給定下列三個命題:①存在四棱錐,其正視圖、側(cè)視圖如圖;②存在三棱錐,其正視圖、側(cè)視圖如圖;③存在圓錐,其正視圖、側(cè)視圖如圖.其中真命題的個數(shù)是(  )
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}滿足a1=1,a2=2,an+2=(1+cos2
2
)an+sin2
2
,則該數(shù)列的前18項和為( 。
A、2101B、2012
C、1012D、1067

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于定義域為D的函數(shù)y=f(x)和常數(shù)C,若對任意正實數(shù)ξ,存在x∈D,使得0<|f(x)-c|<ξ恒成立,則稱函數(shù)y=f(x)為“斂C函數(shù)”.現(xiàn)給出如下函數(shù):
①f(x)=x(x∈Z); ②f(x)=(
1
2
x+1(x∈Z);③f(x)=log2x;
其中為“斂1函數(shù)”的有( 。
A、②B、①③C、②③D、①③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若實數(shù)x,y滿足條件
y≥x
x+y≥0
y≤1
,則x-2y的最小值是( 。
A、-3B、-2C、-1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某中學(xué)高三文科班學(xué)生共有800人參加了數(shù)學(xué)與地理的水平測試,學(xué)校決定利用隨機(jī)數(shù)表法從中抽取100人進(jìn)行成績抽樣調(diào)查,先將800人按001,002,…,800進(jìn)行編號;
(1)如果從第8行第7列的數(shù)開始向右讀,請你依次寫出最先檢查的3個人的編號;(下面摘取了第7行到第9行)
84 42 17 53 31  57 24 55 06 88  77 04 74 47 67  21 76 33 50 25  83 92 12 06 76
63 01 63 78 59  16 95 56 67 19  98 10 50 71 75  12 86 73 58 07  44 39 52 38 79
33 21 12 34 29  78 64 56 07 82  52 42 07 44 38  15 51 00 13 42  99 66 02 79 54
(2)抽取的100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測試成績?nèi)缦卤恚撼煽兎譃閮?yōu)秀、良好、及格三個等級;橫向,縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42.
①若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率是30%,求a,b的值:
人數(shù)數(shù)學(xué)
優(yōu)秀良好及格

地理
優(yōu)秀7205
良好9186
及格a4b
②在地理成績及格的學(xué)生中,已知a≥10,b≥8,求數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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