【題目】已知（cosx，2cosx），（2cosx，sinx），f（x）．

（1）把f（x）的圖象向右平移個單位得g（x）的圖象，求g（x）的單調(diào)遞增區(qū)間；

（2）當(dāng)與共線時，求f（x）的值．

【答案】（1）增區(qū)間；（2）．

【解析】

（1）利用數(shù)量積運算性質(zhì)、倍角公式、和差公式可得：．把f（x）的圖象向右平移個單位得g（x）的圖象：g（x）1．再利用正弦函數(shù)的單調(diào)性即可得出g（x）的增區(qū)間．

（2）當(dāng)與共線時，可得tanx＝4．于是f（x），即可得出．

（1）f（x）＝2cos2x+2sinxcosx＝cos2x+1+sin2x1．

∴．

把f（x）的圖象向右平移個單位得g（x）的圖象：g（x）11．

∴．

由2kπ，解得x≤kπ，k∈Z．

∴g（x）的增區(qū)間．

（2）∵當(dāng)與共線時，

∴4cos2x﹣sinxcosx＝0，

∴tanx＝4．

∴f（x）＝2cos2x+2sinxcosx．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對某校高三年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進行統(tǒng)計，隨機抽取M名學(xué)生作為樣本，得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)．根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表如下，頻率分布直方圖如圖：

分組

頻數(shù)

頻率

[10，15）

10

0.25

[15，20）

24

n

[20，25）

m

p

[25，30）

2

0.05

合計

M

1

（1）求出表中M，p及圖中a的值；

（2）若該校高三學(xué)生有240人，試估計該校高三學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[10，15）內(nèi)的人數(shù)；

（3）在所取樣本中，從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人，求至多一人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[25，30）內(nèi)的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】以原點為圓心，半徑為的圓 與直線相切.

（1）直線過點且截圓所得弦長為求直線 的方程；

（2）設(shè)圓與軸的正半軸的交點為，過點作兩條斜率分別為 的直線交圓于兩點，且 ，證明：直線恒過一個定點，并求出該定點坐標(biāo).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在四棱錐中，底面為直角梯形， ， ，平面底面， 為的中點， 是棱上的點， ， ， .

（Ⅰ）求證：平面平面；

（Ⅱ）若異面直線與所成角的余弦值為，求的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知集合A={x|2-a≤x≤2+a},B={x|x≤1或x≥4}.

(1)當(dāng)a=3時，求A∩B；

(2)若a>0，且A∩B=，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù) .

（1）當(dāng)時，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）是否存在實數(shù)，使得至少有一個，使成立，若存在，求出實數(shù)的取值范圍；若不存在，說明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】兩地相距150千米，某人開汽車以60千米/小時的速度從地到達(dá)地，在地停留1小時后再以50千米/小時的速度返回地.

（1）試把汽車離開地的距離(千米)表示為時間（小時）的函數(shù)；

（2）根據(jù)（1）中的函數(shù)表達(dá)式，求出汽車距離A地100千米時的值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

①設(shè)某大學(xué)的女生體重與身高具有線性相關(guān)關(guān)系，根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)，用最小二乘法建立的線性回歸方程為 ，則若該大學(xué)某女生身高增加，則其體重約增加；

②關(guān)于的方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率；

③過定圓上一定點作圓的動弦，為原點，若，則動點的軌跡為橢圓；

④已知是橢圓的左焦點，設(shè)動點在橢圓上，若直線的斜率大于，則直線（為原點）的斜率的取值范圍是.

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)函數(shù)，，其中．

（1）若是關(guān)于的不等式的解，求的取值范圍；

（2）求函數(shù)在上的最小值；

（3）若對任意的，不等式恒成立，求的取值范圍；

（4）當(dāng)時，令，試研究函數(shù)的單調(diào)性，求在該區(qū)間上的最小值．

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