【題目】如圖,四棱錐中,側(cè)棱
垂直于底面
,
,
,
為
的中點,
平行于
,
平行于面
,
.
(1)求的長;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2)
【解析】試題分析:(1)取的中點
,連接
、
,由三角形中位線定理,以及線面平行的判定定理可得
平行于
,
平行于
,于是可得
為平行四邊形,所以
,
;(2)取
中點
,則
垂直于
,以
點為原點,
為
軸,
為
軸,
為
軸建立坐標系,平面
法向量為
,利用向量垂直數(shù)量積為零,列方程組求得
平面法向量為
,平面
的法向量,利用空間向量夾角余弦公式可得結(jié)果.
試題解析:(1)取的中點
,連接
、
,
因為平行于
,
平行于
,所以
平行于
,
所以四點共面,
因為平行于面
,面
與面
交與
,所以
平行于
,
所以為平行四邊形.
所以,
.
(2取中點
,則
垂直于
,因為
平行于
,所以
垂直于
,于是以
點為原點,
為
軸,
為
軸,
為
軸建立坐標系,
由垂直于
,
垂直于
,平面
法向量為
,
通過計算得平面的法向量為
.經(jīng)判斷知二面角為鈍角,于是其余弦為
.
【方法點晴】本題主要考查線面平行的判斷與性質(zhì)、利用空間向量求二面角,屬于難題.空間向量解答立體幾何問題的一般步驟是:(1)觀察圖形,建立恰當?shù)目臻g直角坐標系;(2)寫出相應(yīng)點的坐標,求出相應(yīng)直線的方向向量;(3)設(shè)出相應(yīng)平面的法向量,利用兩直線垂直數(shù)量積為零列出方程組求出法向量;(4)將空間位置關(guān)系轉(zhuǎn)化為向量關(guān)系;(5)根據(jù)定理結(jié)論求出相應(yīng)的角和距離.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)中國日報網(wǎng)報道:2017年11月13日,TOP500發(fā)布的最新一期全球超級計算機500強榜單顯示,中國超算在前五名中占據(jù)兩席,其中超算全球第一“神威太湖之光”完全使用了國產(chǎn)品牌處理器。為了了解國產(chǎn)品牌處理器打開文件的速度,某調(diào)查公司對兩種國產(chǎn)品牌處理器進行了12次測試,結(jié)果如下(數(shù)值越小,速度越快,單位是MIPS)
測試1 | 測試2 | 測試3 | 測試4 | 測試5 | 測試6 | 測試7 | 測試8 | 測試9 | 測試10 | 測試11 | 測試12 | |
品牌A | 3 | 6 | 9 | 10 | 4 | 1 | 12 | 17 | 4 | 6 | 6 | 14 |
品牌B | 2 | 8 | 5 | 4 | 2 | 5 | 8 | 15 | 5 | 12 | 10 | 21 |
設(shè)分別表示第次測試中品牌A和品牌B的測試結(jié)果,記
(Ⅰ)求數(shù)據(jù)的眾數(shù);
(Ⅱ)從滿足的測試中隨機抽取兩次,求品牌A的測試結(jié)果恰好有一次大于品牌B的測試結(jié)果的概率;
(Ⅲ)經(jīng)過了解,前6次測試是打開含有文字和表格的文件,后6次測試是打開含有文字和圖片的文件.請你依據(jù)表中數(shù)據(jù),運用所學(xué)的統(tǒng)計知識,對這兩種國產(chǎn)品牌處理器打開文件的速度進行評價.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線,
,
為拋物線的焦點,
是拋物線上兩點,線段
的中垂線交
軸于
,
,
。
(Ⅰ)證明:是
的等差中項;
(Ⅱ)若,
為平行于
軸的直線,其被以AD為直徑的圓所截得的弦長為定值,求直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)甲產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗
(噸)標準煤的幾組對照數(shù)據(jù):
(1)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于
的線性回歸方程
;
(2)已知該廠技改前,100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗為90噸標準煤.試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測生產(chǎn)100噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技改前降低多少噸標準煤?
,參考數(shù)值:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,
且
,
是棱
上的動點,
是
的中點.
(1)當是
中點時,求證:
平面
;
(2)在棱上是否存在點
,使得平面
與平面
所成銳二面角為
,若存在,求
的長,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在邊長為4的菱形中,
,點
分別是邊
的中點,
,沿
將
翻折到
,連接
,得到如圖所示的五棱錐,且
.
(1)求證:平面平面
;
(2)求平面與平面
所成二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2018安徽江南十校高三3月聯(lián)考】線段為圓
:
的一條直徑,其端點
,
在拋物線
:
上,且
,
兩點到拋物線
焦點的距離之和為
.
(I)求直徑所在的直線方程;
(II)過點的直線
交拋物線
于
,
兩點,拋物線
在
,
處的切線相交于
點,求
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面
是直角梯形,
,
,
,側(cè)面
底面
,且
是以
為底的等腰三角形.
(Ⅰ)證明:
(Ⅱ)若四棱錐的體積等于
.問:是否存在過點
的平面
分別交
,
于點
,使得平面
平面
?若存在,求出
的面積;若不存在,請說明理由.
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