【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)直線過
且與曲線
相切,求直線
的極坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)與點(diǎn)
關(guān)于
軸對稱,求曲線
上的點(diǎn)到點(diǎn)
的距離的取值范圍.
【答案】(1)或
;(2)
.
【解析】
試題分析:對于問題(1)可以先求出點(diǎn)的直角坐標(biāo)以及曲線
的普通方程,利用直線
過
且與曲線
相切,即可求直線
的極坐標(biāo)方程;對問題(2)可以先根據(jù)點(diǎn)
與點(diǎn)
關(guān)于
軸對稱,求出點(diǎn)
的坐標(biāo),再求出點(diǎn)
到圓心
的距離,從而可求曲線
上的點(diǎn)到點(diǎn)
的距離的取值范圍.
試題解析:(1)由題意得點(diǎn)的直角坐標(biāo)為
,曲線
的一般方程為
設(shè)直線的方程為
,即
,
∵直線過
且與曲線
相切,∴
,
即,解得
,
∴直線的極坐標(biāo)方程為
或
,
(2)∵點(diǎn)與點(diǎn)
關(guān)于
軸對稱,∴點(diǎn)
的直角坐標(biāo)為
,
則點(diǎn)到圓心
的距離為
,
曲線上的點(diǎn)到點(diǎn)
的距離的最小值為
,最大值為
,
曲線 上的點(diǎn)到點(diǎn)
的距離的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知點(diǎn)
的極坐標(biāo)為
,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)直線過
且與曲線
相切,求直線
的極坐標(biāo)方程;
(2)點(diǎn)與點(diǎn)
關(guān)于
軸對稱,求曲線
上的點(diǎn)到點(diǎn)
的距離的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌茶壺的原售價為80元一個,今有甲、乙兩家茶具店銷售這種茶壺,甲店用如下的方法促銷:如果只購買一只茶壺,其價格為78元/個;如果一次購買兩個茶壺,其價格為76元/個;…;如果一次購買的茶壺?cái)?shù)每增加一個,那么茶壺的價格減少2元/個,但茶壺的售價不得低于44元/個。乙店一律按原價的75%銷售,F(xiàn)某茶社要購買這種茶壺個,如果全部在甲店購買,則所需金額為
元;如果全部在乙店購買,則所需金額為
元。
(1)分別求出、
與
之間的函數(shù)關(guān)系式。
(2)該茶社去哪家茶具店購買茶壺花費(fèi)較少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位有、
、
三個工作點(diǎn),需要建立一個公共無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射點(diǎn)
,使得發(fā)射點(diǎn)到三個工作點(diǎn)的距離相等.已知這三個工作點(diǎn)之間的距離分別為
,
,
.假定
、
、
、
四點(diǎn)在同一平面內(nèi).
(Ⅰ)求的大。
(Ⅱ)求點(diǎn)到直線
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形的頂點(diǎn)坐標(biāo)
,直角頂點(diǎn)
,頂點(diǎn)
在
軸上,點(diǎn)
為線段
的中點(diǎn),三角形
外接圓的圓心為
.
(1)求邊所在直線方程;
(2)求圓的方程;
(3)直線過點(diǎn)
且傾斜角為
,求該直線被圓
截得的弦長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
,其中
為實(shí)數(shù).
(1)是否存在,使得
?若存在,求出實(shí)數(shù)
的取值范圍;若不存在,請說明理由;
(2)若集合中恰有5個元素,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三人參加微信群搶紅包游戲,規(guī)則如下:每輪游戲發(fā)個紅包,每個紅包金額為
元,
.已知在每輪游戲中所產(chǎn)生的
個紅包金額的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求的值,并根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)紅包金額的眾數(shù);
(2)以頻率分布直方圖中的頻率作為概率,若甲、乙、丙三人從中各搶到一個紅包,其中金額在的紅包個數(shù)為
,求
的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班倡議假期每位學(xué)生至少閱讀一本名著,為了解學(xué)生的閱讀情況,對該班所有學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查結(jié)果如下表:
閱讀名著的本數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
男生人數(shù) | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 |
女生人數(shù) | 1 | 3 | 3 | 1 | 2 |
(1)試根據(jù)上述數(shù)據(jù),求這個班級女生閱讀名著的平均本數(shù);
(2)若從閱讀本名著的學(xué)生中任選
人交流讀書心得,求選到男生和女生各
人的概率;
(3)試比較該班男生閱讀名著本數(shù)的方差與女生閱讀名著本數(shù)的方差
的大小(只需寫出結(jié)論).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求
的極值;
(Ⅱ)若曲線在點(diǎn)
處切線的斜率為3,且
對任意
都成立,求整數(shù)
的最大值.
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