【題目】已知矩形中,,,沿對(duì)角線將折起至,使得二面角為,連結(jié)。
(1)求證:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析;(2).
【解析】
(1)推導(dǎo)出,從而,進(jìn)而,
,折起后,即為,則仍有,,則即為二面角的平面角,即,連接,推導(dǎo)出平面,,從而平面,由此能證明平面平面。
(2)推導(dǎo)出,從而平面,即為二面角的平面角,推導(dǎo)出平面,,由此能求出二面角的余弦值。
(1)在矩形中,取中點(diǎn),連接,與交于點(diǎn)。
則,與中,,
,
,即。
,。
折起后,即為,則仍有,,則即為二面角的平面角,即,連接。
所以在中,,即,即.
由前所證,,,,
平面,,而,平面,
平面平面。
(2)由(1)可得,且,為中點(diǎn),則為直角三角形,
.
又,
平面,
即為二面角的平面角。
由(1),平面平面,
,
平面,
,
而,
,即二面角的余弦值為。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,平面,底面是正方形,為中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求點(diǎn)到平面的距離;
(3)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在研究函數(shù)時(shí),給出下面幾個(gè)結(jié)論:
①等式對(duì)恒成立;
②函數(shù)的值域?yàn)?/span>;
③若,則一定;
④對(duì)任意的,若函數(shù)恒成立,則當(dāng)時(shí),或.
其中正確的結(jié)論是____________(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】求平面直角坐標(biāo)系中格點(diǎn)凸五邊形(即每個(gè)頂點(diǎn)的縱、橫坐標(biāo)都是整數(shù)的凸五邊形)的周長(zhǎng)的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在棱長(zhǎng)為的正方體中,,分別是和的中點(diǎn).
()求異面直線與所成角的余弦值.
()在棱上是否存在一點(diǎn),使得二面角的大小為?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定義在區(qū)間上的函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱(chēng),當(dāng)時(shí),函數(shù).
(1)求,的值;
(2)求的表達(dá)式;
(3)若關(guān)于的方程有解,那么將方程在取某一確定值時(shí)所求得的所有解的和記為,求的所有可能值及相應(yīng)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線:的焦點(diǎn)為,點(diǎn)為上異于頂點(diǎn)的任意一點(diǎn),過(guò)的直線交于另一點(diǎn),交軸正半軸于點(diǎn),且有,當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為3時(shí),為正三角形.
(1)求的方程;
(2)若直線,且和相切于點(diǎn),試問(wèn)直線是否過(guò)定點(diǎn),若過(guò)定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列的公差,首項(xiàng),且成等比數(shù)列.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和;
(3)比較與的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù) 且f(x)的最小值為0.
(1)求a的值;
(2)若數(shù)列滿(mǎn)足a1=1,an+l=f(an)+2(n∈Z+),記Sn=[a1]+[a2]+…+[an],[m]表示不超過(guò)實(shí)數(shù)m的最大整數(shù),求Sn.
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