【題目】已知矩形中,,,沿對(duì)角線折起至,使得二面角,連結(jié)。

1)求證:平面平面;

2)求二面角的余弦值.

【答案】1)證明見(jiàn)解析;(2

【解析】

1)推導(dǎo)出,從而,進(jìn)而

,折起后,即為,則仍有,則即為二面角的平面角,即,連接,推導(dǎo)出平面,,從而平面,由此能證明平面平面。

2)推導(dǎo)出,從而平面即為二面角的平面角,推導(dǎo)出平面,由此能求出二面角的余弦值。

1)在矩形中,取中點(diǎn),連接,與交于點(diǎn)

,中,

,

,即。

,

折起后,即為,則仍有,,則即為二面角的平面角,即,連接。

所以在中,,即,即.

由前所證,,

平面,,而,平面,

平面平面。

2)由(1)可得,且,中點(diǎn),則為直角三角形,

.

,

平面

即為二面角的平面角。

由(1),平面平面,

,

平面,

,

,即二面角的余弦值為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1)求證:平面

2)求點(diǎn)到平面的距離;

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①等式對(duì)恒成立;

②函數(shù)的值域?yàn)?/span>;

③若,則一定;

④對(duì)任意的,若函數(shù)恒成立,則當(dāng)時(shí),

其中正確的結(jié)論是____________(寫(xiě)出所有正確結(jié)論的序號(hào)).

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1)求,的值;

2)求的表達(dá)式;

3)若關(guān)于的方程有解,那么將方程在取某一確定值時(shí)所求得的所有解的和記為,求的所有可能值及相應(yīng)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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1)求的方程;

2)若直線,且相切于點(diǎn),試問(wèn)直線是否過(guò)定點(diǎn),若過(guò)定點(diǎn),求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不過(guò)定點(diǎn),說(shuō)明理由.

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【題目】已知等差數(shù)列的公差,首項(xiàng),且成等比數(shù)列.

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2)求數(shù)列的前n項(xiàng)和;

3)比較的大小.

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【題目】設(shè)函數(shù) f(x)的最小值為0.

(1)a的值;

(2)若數(shù)列滿(mǎn)足a1=1,an+l=f(an)+2(nZ+),Sn=[a1]+[a2]+…+[an],[m]表示不超過(guò)實(shí)數(shù)m的最大整數(shù),求Sn.

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同步練習(xí)冊(cè)答案