【題目】如圖,四棱錐中,平面,底面是正方形,為中點(diǎn).
(1)求證:平面;
(2)求點(diǎn)到平面的距離;
(3)求二面角的余弦值.
【答案】(1)見解析;(2);(3)
【解析】
(1)由已知條件推導(dǎo)出,,由此得到平面,從而能夠證明平面.
(2)過點(diǎn)作于點(diǎn),平面平面,從而得到線段的長度就是點(diǎn)到平面的距離,由此能求出結(jié)果.
(3)以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以直線,,為軸,軸,軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出二面角的余弦值.
(1)證明:平面,,
又正方形中,,平面,
又平面,,,是的中點(diǎn),
,平面
(2)過點(diǎn)作于點(diǎn),由(1)知平面平面,
又平面平面,平面,
線段的長度就是點(diǎn)到平面的距離,
,,
.
(3)以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),分別以直線為軸,軸,軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,由題意知:
,
設(shè)平面的法向量為,則,
,令,得到,
又,且平面,
平面的一個(gè)法向量為.設(shè)二面角的平面角為
則.二面角的余弦值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,點(diǎn)在橢圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)若A,B是橢圓上位于x軸上方的兩點(diǎn),直線與直線交于點(diǎn)P,,求直線的斜率.
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【題目】有一塊多邊形的花園,它的水平放置的平面圖形的斜二測直觀圖是如圖所示的直角梯形,其中,米,,則這塊花園的面積為______平方米.
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【題目】已知數(shù)列{an}各項(xiàng)均不相同,a1=1,定義,其中n,k∈N*.
(1)若,求;
(2)若bn+1(k)=2bn(k)對(duì)均成立,數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.
(i)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(ii)若k,t∈N*,且S1,Sk-S1,St-Sk成等比數(shù)列,求k和t的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將4名大學(xué)生隨機(jī)安排到A,B,C,D四個(gè)公司實(shí)習(xí).
(1)求4名大學(xué)生恰好在四個(gè)不同公司的概率;
(2)隨機(jī)變量X表示分到B公司的學(xué)生的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望E(X).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)過點(diǎn)(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))作函數(shù)圖象的切線l,求直線l的方程;
(2)求函數(shù)在區(qū)間()上的最大值;
(3)若,且對(duì)任意恒成立,求k的最大值.(參考數(shù)據(jù):,)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足:a1=1,,記.
(1)求b1,b2的值;
(2)證明:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(3)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),函數(shù)恰有兩個(gè)不同的零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值;
(2)當(dāng)時(shí),
① 若對(duì)于任意,恒有,求的取值范圍;
② 若,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知矩形中,,,沿對(duì)角線將折起至,使得二面角為,連結(jié)。
(1)求證:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.
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