設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知S4=8,S8=12,則a13+a14+a15+a16的值為
 
考點(diǎn):等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由等比數(shù)列的性質(zhì)可得S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等比數(shù)列,由已知可得答案.
解答: 解:由等比數(shù)列的性質(zhì)可得S4,S8-S4,S12-S8,S16-S12成等比數(shù)列,
由已知可得S4=8,S8-S4=12-8=4,
∴S12-S8=2,S16-S12=1,
即a13+a14+a15+a16=S16-S12=1
故答案為:1
點(diǎn)評:本題考查等比數(shù)列的性質(zhì),“判斷和”成等比數(shù)列是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知變量x,y滿足不等式組
x+2y-1≥0
2x+y-2≤0
x-y+2≥0
,則z=2x+2y的最小值為(  )
A、
5
2
B、2
C、3
32
D、3
3
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的公比為q,且q<0,其中a1,3a3,a2成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求q的值;
(Ⅱ)設(shè){bn}是以2為首項(xiàng),q為公差的等差數(shù)列,其前n項(xiàng)和為Sn,求使Sn>0成立的最大正整數(shù)n.

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執(zhí)行如圖所示的程序框圖后,若輸出的結(jié)果滿足y>1,則輸入的x的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:ABCD是一個(gè)邊長為100m的正方形地皮,其中AST是一個(gè)半徑為90m的扇形小山,其余部分都是平地,政府為方便附近住戶,計(jì)劃在平地上建立一個(gè)矩形停車場,使矩形的一個(gè)頂點(diǎn)P在弧
ST
上,相鄰兩邊CQ、CR落在正方形的邊BC、CD上,則矩形停車場PQCR的面積最小值為
 
m2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某大學(xué)的8名同學(xué)準(zhǔn)備拼車去旅游,其中大一、大二、大三、大四每個(gè)年級各兩名,分乘甲、乙兩輛汽車.每車限坐4名同學(xué)(乘同一輛車的4名同學(xué)不考慮位置),其中大一的孿生姐妹需乘同一輛車,則乘坐甲車的4名同學(xué)中恰有2名同學(xué)是來自于同一年級的乘坐方式共有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將5封信投入3個(gè)郵筒,不同的投法共有
 
種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=alnx+blgx+1,則f(1)+f(2)+…+f(2014)+f(
1
2
)+f(
1
3
)+…+f(
1
2014
)=( 。
A、4028B、4027
C、2014D、2013

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+f′(2)(lnx-x),則f′(1)=( 。
A、1B、2C、3D、4

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