【題目】某家電公司進(jìn)行關(guān)于消費(fèi)檔次的調(diào)查,根據(jù)家庭年均家電消費(fèi)額將消費(fèi)檔次分為4組:不超過3000元、超過3000元且不超過5000元、超過5000元且不超過10000元、超過10000元,從A、B兩市中各隨機(jī)抽取100個(gè)家庭,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:
消費(fèi) 檔次 | 不超過3000元 | 超過3000元 且不超過5000元 | 超過5000元 且不超過10000元 | 超過10000元 |
A市 | 20 | 50 | 20 | 10 |
B市 | 50 | 30 | 10 | 10 |
年均家電消費(fèi)額不超過5000元的家庭視為中低消費(fèi)家庭,超過5000元的視為中高消費(fèi)家庭.
(1)從A市的100個(gè)樣本中任選一個(gè)家庭,求此家庭屬于中低消費(fèi)家庭的概率;
(2)現(xiàn)從A、B兩市中各任選一個(gè)家庭,分別記為甲、乙,估計(jì)甲的消費(fèi)檔次不低于乙的消費(fèi)檔次的概率;
(3)以各消費(fèi)檔次的區(qū)間中點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)值為該檔次的家庭年均家電消費(fèi)額,估計(jì)A、B兩市中,哪個(gè)市的家庭年均家電消費(fèi)額的方差較大(直接寫出結(jié)果,不必說明理由).
【答案】(1)(2)
(3)B市的家庭年均家電消費(fèi)額的方差較大
【解析】
(1)由古典概型概率公式可直接求得結(jié)果;
(2)根據(jù)積事件概率公式和分類加法原理可計(jì)算得到概率;
(3)根據(jù)數(shù)據(jù)的分散程度可確定結(jié)果.
(1)市的
個(gè)樣本中有
個(gè)中低消費(fèi)家庭,
則從市的
個(gè)樣本中任選一個(gè)家庭,此家庭屬于中低消費(fèi)家庭的概率
.
(2)從市的
個(gè)樣本中選一個(gè)家庭,記為
;從
市的
個(gè)樣本中選一個(gè)家庭,記為
,設(shè)
的消費(fèi)檔次不低于
的消費(fèi)檔次為事件
,
則,
估計(jì)甲的消費(fèi)檔次不低于乙的消費(fèi)檔次的概率約為
.
(3)市的家庭年均家電消費(fèi)額的方差較大.
理由如下:從表中數(shù)據(jù)可知,在市的100個(gè)樣本與
市的
個(gè)樣本中,
市的樣本分布較為分散,所以
市的家庭年均家電消費(fèi)額的方差較大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年,南昌市召開了全球VR產(chǎn)業(yè)大會(huì),為了增強(qiáng)對青少年VR知識(shí)的普及,某中學(xué)舉行了一次普及VR知識(shí)講座,并從參加講座的男生中隨機(jī)抽取了50人,女生中隨機(jī)抽取了70人參加VR知識(shí)測試,成績分成優(yōu)秀和非優(yōu)秀兩類,統(tǒng)計(jì)兩類成績?nèi)藬?shù)得到如下的列聯(lián)表:
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 總計(jì) | |
男生 | a | 35 | 50 |
女生 | 30 | d | 70 |
總計(jì) | 45 | 75 | 120 |
(1)確定a,d的值;
(2)試判斷能否有90%的把握認(rèn)為VR知識(shí)的測試成績優(yōu)秀與否與性別有關(guān);
(3)為了宣傳普及VR知識(shí),從該校測試成績獲得優(yōu)秀的同學(xué)中按性別采用分層抽樣的方法,隨機(jī)選出6名組成宣傳普及小組.現(xiàn)從這6人中隨機(jī)抽取2名到校外宣傳,求“到校外宣傳的2名同學(xué)中至少有1名是男生”的概率.
附:
P(K2≥k0) | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在直角梯形ABCD中,,
,
,
,E是AD的中點(diǎn),O是AC與BE的交點(diǎn).將
沿BE折起到圖2中
的位置,得到四棱錐
.
(1)證明:平面
;
(2)若平面平面
,求平面
與平面
夾角(銳角)的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有若干撲克牌:6張牌面分別是2,3,4,5,6,7的撲克牌各一張,先后從中取出兩張.若每次取后放回,連續(xù)取兩次,點(diǎn)數(shù)之和是偶數(shù)的概率為;若每次取后不放回,連續(xù)取兩次,點(diǎn)數(shù)之和是偶數(shù)的概率為
,則( )
A.B.
C.
D.以上三種情況都有可能
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁四位生物學(xué)專家在篩選臨床抗病毒藥物,
,
,
時(shí)做出如下預(yù)測:
甲說:和
都有效;
乙說:和
不可能同時(shí)有效;
丙說:有效;
丁說:和
至少有一種有效.
臨床試驗(yàn)后證明,有且只有兩種藥物有效,且有且只有兩位專家的預(yù)測是正確的,由此可判斷有效的藥物是( )
A.和
B.
和
C.
和
D.
和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列四個(gè)命題:
①中,
是
成立的充要條件;
②當(dāng)時(shí),有
;
③已知 是等差數(shù)列
的前n項(xiàng)和,若
,則
;
④若函數(shù)為
上的奇函數(shù),則函數(shù)
的圖象一定關(guān)于點(diǎn)
成中心對稱.其中所有正確命題的序號(hào)為___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
;直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),直線
與曲線
分別交于
,
兩點(diǎn).
(1)寫出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線
的普通方程;
(2)若點(diǎn)的極坐標(biāo)為
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為踐行“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念,貴陽一中“保護(hù)飲用水源地”課題研究小組的同學(xué)們對紅楓湖、百花湖、阿哈水庫、花溪水庫、北郊水庫5處水源地進(jìn)行了樣本采集并送環(huán)保部門進(jìn)行水質(zhì)檢測.已知5處水源地中有1處被某污染物污染,需要通過檢測水源樣本來確定被污染的水源地現(xiàn)有三個(gè)檢測方案:
方案甲:對5個(gè)樣本逐個(gè)檢測,直到能確定被污染的水源地為止.
方案乙:先任取1個(gè)樣本進(jìn)行檢測,若檢測到污染物,則檢測結(jié)束;若未檢測到污染物,則在剩余4個(gè)樣本中任取2個(gè),并將這2個(gè)樣本取部分混合在一起檢測,若檢測到污染物,則再在這2個(gè)樣本中任取一個(gè)檢測,否則在剩余2個(gè)未檢測樣本中任取一個(gè)檢測.
方案丙:先任取2個(gè)樣本,并將這2個(gè)樣本取部分混合在一起檢測,若檢測到污染物,則再在這2個(gè)樣本中任取一個(gè)檢測;若未檢測到污染物,則對剩余3個(gè)未檢測樣本進(jìn)行逐個(gè)檢測,直到能確定被污染的水源地為止.假設(shè)隨機(jī)變量分別表示用方案甲、方案乙、方案丙進(jìn)行檢測所需的檢測次數(shù).
(1)求能取到的最大值和其對應(yīng)的概率;
(2)求的期望假設(shè)每次檢測的費(fèi)用都相同,請從經(jīng)濟(jì)角度說明方案乙和方案丙哪一個(gè)更適合?
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