【題目】已知函數(shù),

(1)求證:在區(qū)間上無零點(diǎn);

(2)求證:有且僅有2個(gè)零點(diǎn).

【答案】(1)證明見解析;(2)證明見解析.

【解析】

(1)求出,再求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,從而分析其圖像與軸無交點(diǎn)即可.
(2)顯然是函數(shù)的零點(diǎn),再分析上和在上無零點(diǎn),上有一個(gè)零點(diǎn),從而得證.

(1),

當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),

所以上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.

,

所以當(dāng)時(shí),,

所以在區(qū)間上無零點(diǎn).

(2)的定義域?yàn)?/span>

①當(dāng)時(shí),,,

所以,從而上無零點(diǎn).

②當(dāng)時(shí),,從而的一個(gè)零點(diǎn).

③當(dāng)時(shí),由(1),所以,又,

所以,從而上無零點(diǎn).

④當(dāng)時(shí),,

所以上單調(diào)遞減.

,,從而上有唯一零點(diǎn).

⑤當(dāng)時(shí),,所以,從而上無零點(diǎn).

綜上,有且僅有2個(gè)零點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
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1)求曲線的極坐標(biāo)方程;

2)若過點(diǎn)且傾斜角為的直線與曲線交于兩點(diǎn),求的值.

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【題目】如圖,四棱錐中,,,

(1)求證:平面平面;

(2)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面與平面所成銳二面角為?若存在,求的值;若不存在,說明理由.

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A.10天中,125日的空氣質(zhì)量超標(biāo)

B.10天中有5天空氣質(zhì)量為二級(jí)

C.5日到10日,PM2.5日均值逐漸降低

D.10天的PM2.5日均值的中位數(shù)是47

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【題目】6名黨員干部分配到4個(gè)貧困村駐村扶貧,每個(gè)貧困村至少分配1名黨員干部,則不同的分配方案共有(

A.2640B.4800C.1560D.7200

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【題目】已知函數(shù).

1)討論上的單調(diào)性;

2)若,求不等式的解集.

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【題目】下列說法正確的是( )

A. 命題“若,則”的否命題是“若,則

B. 命題“,”的否定是“

C. 處有極值”是“”的充要條件

D. 命題“若函數(shù)有零點(diǎn),則“”的逆否命題為真命題

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【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+交通”模式的迅猛發(fā)展,“共享自行車”在很多城市相繼出現(xiàn)。某運(yùn)營公司為了了解某地區(qū)用戶對(duì)其所提供的服務(wù)的滿意度,隨機(jī)調(diào)查了40個(gè)用戶,得到用戶的滿意度評(píng)分如下:

用戶編號(hào)

評(píng)分

用戶編號(hào)

評(píng)分

用戶編號(hào)

評(píng)分

用戶編號(hào)

評(píng)分

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

78

73

81

92

95

85

79

84

63

86

11

12

13

14

15

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20

88

86

95

76

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78

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82

76

89

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

79

83

72

74

91

66

80

83

74

82

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

93

78

75

81

84

77

81

76

85

89

用系統(tǒng)抽樣法從40名用戶中抽取容量為10的樣本,且在第一分段里隨機(jī)抽到的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)為92.

(1)請你列出抽到的10個(gè)樣本的評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù);

(2)計(jì)算所抽到的10個(gè)樣本的均值和方差;

(3)在(2)條件下,若用戶的滿意度評(píng)分在之間,則滿意度等級(jí)為“級(jí)”。試應(yīng)用樣本估計(jì)總體的思想,根據(jù)所抽到的10個(gè)樣本,估計(jì)該地區(qū)滿意度等級(jí)為“級(jí)”的用戶所占的百分比是多少?

(參考數(shù)據(jù):

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(1)求橢圓的方程;

(2)若直線分別與橢圓相交于另一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)、.

①求證:直線經(jīng)過一定點(diǎn);

②試問:是否存在以為圓心,為半徑的圓,使得直線和直線都與圓相交?若存在,請求出實(shí)數(shù)的范圍;若不存在,請說明理由。

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