【題目】已知函數(shù)f (x)=a lnx++x (a≠0).
(1)若曲線y=f (x)在點(1,f (1))處的切線與直線x-2y=0垂直,求實數(shù)a的值;
(2)討論函數(shù)f (x)的單調(diào)性.
【答案】(1) a=-1或a=.
(2) 當a>0時,f(x)在(a,+)上單調(diào)遞增,在(0,a)上單調(diào)遞減.當a<0時,所以函數(shù)f(x)在(0,-2a)上單調(diào)遞減,在(-2a,+)上單調(diào)遞增.
【解析】分析:(1)先求出f′(x)=﹣+1,(x>0),由題意得:f′(1)=﹣2,解方程求出即可;(2)求出f′(x)=,(x>0),討論①a>0時,②a<0時的情況,從而求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(3)由(2)得,當a∈(﹣∞,0)時,函數(shù)f(x)的最小值為f(﹣2a),故g(a)=f(﹣2a),得g′(a)=ln(﹣2a)﹣2,得g(a)在(﹣∞,﹣e2)遞增,在(﹣e2,0)遞減,從而g(a)最大值=e2,進而求出g(a)的最大值.
詳解:
(1)f(x)的定義域為{x|x>0}.f′(x)=-+1 (x>0).
根據(jù)題意,有f′(1)=-2,所以2a2-a-3=0,解得a=-1或a=
(2)解: f′(x)=-+1==(x>0).
當a>0時,因為x>0,
由f′(x)>0得(x-a)(x+2a)>0,解得x>a;
由f′(x)<0得(x-a)(x+2a)<0,解得0<x<a.
所以函數(shù)f(x)在(a,+)上單調(diào)遞增,在(0,a)上單調(diào)遞減.
當a<0時,因為x>0,
由f′(x)>0得(x-a)(x+2a)>0,解得x>-2a;由f′(x)<0得(x-a)(x+2a)<0,解得0<x<-2a
所以函數(shù)f(x)在(0,-2a)上單調(diào)遞減,在(-2a,+)上單調(diào)遞增.
所以:當a>0時,f(x)在(a,+)上單調(diào)遞增,在(0,a)上單調(diào)遞減.當a<0時,所以函數(shù)f(x)在(0,-2a)上單調(diào)遞減,在(-2a,+)上單調(diào)遞增.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[2019·吉林期末]一個袋中裝有6個大小形狀完全相同的球,球的編號分別為1,2,3,4,5,6.
(1)從袋中隨機抽取兩個球,求取出的球的編號之和為6的概率;
(2)先后有放回地隨機抽取兩個球,兩次取的球的編號分別記為和,求的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)△ABC的內(nèi)角A、B、C所對邊的長分別為a、b、c,且有2sinBcosA=sinAcosC+cosAsinC. (Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)若b=2,c=1,D為BC的中點,求AD的長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求證:方程有實根;
(2)在上是單調(diào)遞減函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(3)當時,關(guān)于的不等式的解集為空集,求所有滿足條件的實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校600名文科學生參加了4月25日的三調(diào)考試,學校為了了解高三文科學生的數(shù)學、外語情況,利用隨機數(shù)表法從抽取100名學生的成績進行統(tǒng)計分析,將學生編號為000,001,002,…599
12 56 85 99 26 96 96 68 27 31 05 03 72 93 15 57 12 10 14 21 88 26 49 81 76
55 59 56 35 64 38 54 82 46 22 31 62 43 09 90 06 18 44 32 53 23 83 01 30 30
16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64
84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76
(1)若從第6行第7列的數(shù)開始右讀,請你一次寫出最先抽出的5個人的編號(上面是摘自隨機數(shù)表的第4行到第7行);
(2)抽出的100名學生的數(shù)學、外語成績?nèi)缦卤恚?/span>
外語 | ||||
優(yōu) | 良 | 及格 | ||
數(shù)學 | 優(yōu) | 8 | m | 9 |
良 | 9 | n | 11 | |
及格 | 8 | 9 | 11 |
若數(shù)學成績優(yōu)秀率為35%,求m,n的值;
(3)在外語成績?yōu)榱嫉膶W生中,已知m≥12,n≥10,求數(shù)學成績優(yōu)比良的人數(shù)少的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為了探索一種新的教學模式,進行了一項課題實驗,甲班為實驗班,乙班為對比班,甲乙兩班的人數(shù)均為50人,一年后對兩班進行測試,測試成績的分組區(qū)間為80,90、90,100、100,110、110,120、120,130,由此得到兩個班測試成績的頻率分布直方圖:
(1)完成下面2×2列聯(lián)表,你能有97.5的把握認為“這兩個班在這次測試中成績的差異與實施課題實驗有關(guān)”嗎?并說明理由;
成績小于100分 | 成績不小于100分 | 合計 | |
甲班 | 50 | ||
乙班 |
| 50 | |
合計 | 100 |
(2)根據(jù)所給數(shù)據(jù)可估計在這次測試中,甲班的平均分是105.8,請你估計乙班的平均分,并計算兩班平均分相差幾分?
附:
,其中
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5. 024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為加快新能源汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推進節(jié)能減排,國家對消費者購買新能源汽車給予補貼,其中對純電動乘用車補貼標準如下表:
新能源汽車補貼標準 | |||
車輛類型 | 續(xù)駛里程R(公里) | ||
80≤R<150 | 150≤R<250 | R≥250 | |
純電動乘用車 | 3.5萬元/輛 | 5萬元/輛 | 6萬元/輛 |
某校研究性學習小組,從汽車市場上隨機選取了M輛純電動乘用車,根據(jù)其續(xù)駛里程R(單次充電后能行駛的最大里程)作出了頻率與頻數(shù)的統(tǒng)計表:
分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
80≤R<150 | 2 | 0.2 |
150≤R<250 | 5 | x |
R≥250 | y | z |
合計 | M | 1 |
(Ⅰ)求x,y,z,M的值;
(Ⅱ)若從這M輛純電動乘用車中任選2輛,求選到的2輛車續(xù)駛里程都不低于150公里的概率;
(Ⅲ)若以頻率作為概率,設(shè)X為購買一輛純電動乘用車獲得的補貼,求X的分布列和數(shù)學期望EX.
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