在平面直角坐標系xOy中,動點P(x,y)到F(0,1)的距離比到直線y=-2的距離小1.
(Ⅰ)求動點P的軌跡W的方程;
(Ⅱ)過點E(0,-4)的直線與軌跡W交于兩點A,B,點D是點E關于x軸的對稱點,點A關于y軸的對稱點為A1,證明A1,D,B三點共線.
考點:直線與圓錐曲線的綜合問題
專題:綜合題,圓錐曲線的定義、性質與方程
分析:(Ⅰ)由動點P(x,y)到F(0,1)的距離比到直線y=-2的距離小1,可得動點P(x,y)到F(0,1)的距離等于它到直線y=-1的距離,利用拋物線的定義,即可求動點P的軌跡W的方程;
(Ⅱ)設直線l的方程為y=kx-4,代入拋物線方程,求出直線A1B的方程,證明直線A1B過點D(0,4),可證A1,D,B三點共線.
解答: (Ⅰ)解:∵動點P(x,y)到F(0,1)的距離比到直線y=-2的距離小1,
∴動點P(x,y)到F(0,1)的距離等于它到直線y=-1的距離,
∴動點P的軌跡W是以F(0,1)為焦點的拋物線,其方程為x2=4y;
(Ⅱ)證明:設直線l的方程為y=kx-4,A(x1,y1),B(x2,y2),則A1(-x1,y1),
y=kx-4
x2=4y
消去y可得x2-4kx+16=0,
則△=16k2-64>0,即|k|>2,
x1+x2=4k,x1x2=16.
直線A1B:y-y2=
y2-y1
x2+x1
(x-x2)

y=
x22-x12
4(x1+x2)
(x-x2)+
1
4
x22
,
y=
x2-x1
4
x
+
x1x2
4
,
y=
x2-x1
4
x
+4,
∴直線A1B過點D(0,4),
∴A1,D,B三點共線.
點評:本題考查拋物線的定義與方程,考查直線與拋物線的位置關系,考查學生的計算能力,確定直線A1B的方程是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將下列說法中,正確說法序號寫在后面的橫線上
 

①至少有一個整數(shù)x,能使5x-1是整數(shù);
②對于?x∈R,x2-4x+4≥0;
③a=b是|a|=|b|的充要條件;
④若命題p:y=sinx為周期函數(shù);q:y=sinx為偶函數(shù),則p∨q為真命題.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={1,2},B={1,a,b},則“a=2”是“A⊆B”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
和圓O:x2+y2=a2,F(xiàn)1(-1,0),F(xiàn)2(1,0)分別是橢圓的左、右兩焦點,過F1且傾斜角為α(α∈(0,
π
2
])
的動直線l交橢圓C于A,B兩點,交圓O于P,Q兩點(如圖所示,
點A在軸上方).當α=
π
4
時,弦PQ的長為
14

(1)求圓O和橢圓C的方程;
(2)若點M是橢圓C上一點,求當AF2,BF2,AB成等差數(shù)列時,△MPQ面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,△ABC中.角A、B、C所對邊的長分別為a、b、c滿足c=l,a2+b2=ab+1,以AB為邊向△ABC外作等邊三角形△ABD.
(1)求∠ACB的大。
(2)設∠ABC=θ,|CD|2=f(θ).試求函數(shù)f(θ)的最大值及f(θ)取得最大值時的θ的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知橢圓C的中心在原點,焦點在x軸上,以兩個焦點和短軸的兩個端點為頂點的四邊形是一個面積為8的正方形,直線l:y=x+m與軌跡C交于不同的兩點P和Q.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)是否存在常數(shù)m,使
OP
OQ
=0
?若存在,求出m的值;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

求函數(shù)z=1-
1-x2
4-x
的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,在凸四邊形ABCD中,C,D為定點,CD=
3
,A,B為動點,滿足AB=BC=DA=1.
(Ⅰ)寫出cosC與cosA的關系式;
(Ⅱ)設△BCD和△ABD的面積分別為S和T,求S2+T2的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=-x2-2x,g(x)=
x+
1
4x
,x>0
x+1,x≤0
,若方程g[f(x)]-a=0的實數(shù)根的個數(shù)有3個,則實數(shù)a的值是
 

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