【題目】已知函數(shù).
(1)若的解集為
,求不等式
的解集;
(2)若存在使得
成立,求
的取值范圍.
【答案】(1);(2)
.
【解析】
試題分析:(1)由于,將
化為
,利用一元二次不等式的解集求出
的值,代入不等式
后解之;(2)法一:由于
將
轉(zhuǎn)化為
,再構(gòu)造函數(shù)
求其最小值,即可得
的取值范圍;法二:將
轉(zhuǎn)化為
,構(gòu)造函數(shù)
,問題轉(zhuǎn)化
,再利用分類討論思想求
在
上的最小值即可.
試題解析:(1),
不等式
的解集為
,
是方程
的根,且m<0,
.
不等式
的解集為
⑵法一: .
存在使得
成立,即存在
使得成立
,
令,則
,
令,則
,
,
當(dāng)且僅當(dāng)即
時等號成立.
,
.
法二:,,
令,
存在使得
成立,即存在
成立,即
成立,
當(dāng)時,
在
上單調(diào)遞增,
,顯然不存在
;
當(dāng)時,
在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增,
,由
可得
,
綜上,
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線E:y2=4x的焦點為F,準(zhǔn)線l與x軸的交點為A.點C在拋物線E上,以C為圓心, |CO| 為半徑作圓,設(shè)圓C與準(zhǔn)線l交于不同的兩點M,N.
(1)若點C的縱坐標(biāo)為2,求|MN| .
(2)若|AF|2=|AM|·|AN| ,求圓C的半徑.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù).
(1)若在點
處的切線為
,求
的值;
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,求證:在
時,
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若在
上存在零點,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)當(dāng)時, 若對任意的
,總存在
使
成立, 求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知0<a<1,f(x)=ax , g(x)=logax,h(x)= ,當(dāng)x>1時,則有( )
A.f(x)<g(x)<h(x)
B.g(x)<f(x)<h(x)
C.g(x)<h(x)<f(x)
D.h(x)<g(x)<f(x)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
是自然對數(shù)的底數(shù))與
的圖象上存在關(guān)于
軸對稱的點,則實數(shù)
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx(其中常數(shù)a,b∈R),g(x)=f(x)﹣f′(x)是奇函數(shù),
(1)求f(x)的表達式;
(2)求g(x)在[1,3]上的最大值和最小值.
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