（2012?汕尾一模）野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，用射線照射野生型大腸桿菌后得到一突變株，該突變株在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí)必須添加氨基酸甲才能生長(zhǎng)．下列說法不合理的是（ ）

A.野生型大腸桿菌比突變株更能適應(yīng)自然環(huán)境

B.該突變株可能無法產(chǎn)生氨基酸甲合成所需的酶

C.用基本培養(yǎng)基可以篩選出野生型大腸桿菌

D.突變株是由野生型大腸桿菌發(fā)生基因重組而產(chǎn)生的

（2011?海南）野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株，該突變株在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí)必須添加氨基酸甲后才能生長(zhǎng)．對(duì)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋，不合理的是（ ）

A.野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲

B.野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲

C.該突變株可能無法產(chǎn)生氨基酸甲合成所需的酶

D.該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失

（2010?嘉定區(qū)一模）如圖顯示四種細(xì)菌（1、2、3、4）對(duì)瓊脂板上的抗生素X的不同反應(yīng)，下列哪項(xiàng)相關(guān)的觀點(diǎn)是正確的？（ ）

A.可以用抗生素X去醫(yī)治由細(xì)菌1引起的疾病

B.用抗生素X對(duì)細(xì)菌2的抑制比對(duì)細(xì)菌3的抑制效果好

C.細(xì)菌3 四天后的灰霧地帶最長(zhǎng)，說明抗生素X細(xì)菌3的抑制效果最差

D.細(xì)菌2 四天后的灰霧地帶最短，說明抗生素X細(xì)菌2的抑制效果最差

（2010?普陀區(qū)模擬）甲、乙、丙是三種微生物，下表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長(zhǎng)繁殖．甲能在Ⅰ中正常生長(zhǎng)繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生長(zhǎng)繁殖，而甲和丙都不能．下列說法正確的是（ ）

粉狀硫

10g K2HPO4

4g FeSO4

0.5g

蔗糖

10g （NH4）2SO4

0.4g H2O

100 MgSO4

9.25g CaCl2

0.5g

Ⅰ + + + + ﹣ + + +

Ⅱ + + + ﹣ + + + +

Ⅲ + + + + + + + +

A.甲是固氮微生物，乙是自養(yǎng)微生物，丙是異養(yǎng)微生物

B.甲是異養(yǎng)微生物，乙是固氮微生物，丙是自養(yǎng)微生物

C.甲乙都是自養(yǎng)微生物，丙是異養(yǎng)微生物

D.甲乙丙都是異養(yǎng)微生物

（2010?崇明縣二模）青霉素可以通過抑制真細(xì)菌細(xì)胞壁的形成達(dá)到殺菌作用．以下能在含有青霉素的培養(yǎng)基上形成菌落的細(xì)菌是（ ）

A.大腸桿菌和結(jié)核分歧桿菌 B.酵母菌和產(chǎn)甲烷細(xì)菌

C.極端嗜鹽菌和產(chǎn)甲烷細(xì)菌 D.放線菌和青霉菌

（2009?長(zhǎng)寧區(qū)模擬）將細(xì)菌放在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)，它會(huì)繁殖形成菌落．某實(shí)驗(yàn)小組想檢測(cè)A、B兩種抗生素的殺菌作用，下列哪組方案最合適（ ）（圖中，A表示含有A抗生素，B表示含有B抗生素，+表示含有細(xì)菌，﹣表示不含有細(xì)菌）

A. B. C. D.

（2009?汕頭二模）如圖表示某種細(xì)菌（野生型）細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的從X→Y的物質(zhì)轉(zhuǎn)化反應(yīng)，此過程的代謝產(chǎn)物均是細(xì)菌生活所必需的，E1﹣E4分別表示四種酶．野生菌的物質(zhì)X來自于環(huán)境．該種細(xì)菌的突變型I﹣IV分別缺乏酶E1﹣E4，分別配制的培養(yǎng)這些細(xì)菌的培養(yǎng)基不合理的是（ ）

A.野生型細(xì)菌的培養(yǎng)基需含有物質(zhì)X

B.突變型I需要添加物質(zhì)A，培養(yǎng)基無需含有X

C.突變型II需要添加物質(zhì)B，培養(yǎng)基需含有X

D.突變型III僅需添加物質(zhì)C，突變型IV僅需添加物質(zhì)Y

（2009?普陀區(qū)一模）微生物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括碳源、氮源、生長(zhǎng)因子、水和無機(jī)鹽，據(jù)此可以在培養(yǎng)基中控制某種化學(xué)物質(zhì)的有無、來分離篩選微生物．如加入過量的氯化鈉可以抑制多種細(xì)菌的生長(zhǎng)，但不影響金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)；青霉素等抗生素能抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成．如表是用于分離篩選硝化細(xì)菌、金黃色葡萄球菌、酵母的培養(yǎng)基的部分成分．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

編號(hào) 成分 含量 編號(hào) 成分 含量

① 粉狀硫 10g ⑤ FeSO4 0.5g

② （NH4）2SO4 0.4g ⑥ CaCl2 0.5g

③ K2HPO 4g ⑦ H2O 100mL

④ MgSO4 9.25g

A.配制培養(yǎng)基時(shí)，在各種成分都溶化后分裝前，要進(jìn)行的操作是滅菌

B.在上述培養(yǎng)基中加入適量的有機(jī)碳源，可篩選培養(yǎng)出硝化細(xì)菌

C.如果在該培養(yǎng)基中加入過量的氯化鈉，可篩選培養(yǎng)出金黃色葡萄球菌

D.如果在該培養(yǎng)基中加入適量的青霉素和有機(jī)碳源，可篩選培養(yǎng)出酵母菌

（2008?寧波三模）下列有關(guān)微生物的敘述中正確的是（ ）

A.病毒的致病性是由囊膜決定的

B.向基本培養(yǎng)基中加入適量青霉素，可從細(xì)菌、放線菌和酵母菌中選擇培養(yǎng)酵母菌

C.在用葡萄糖和乳糖作碳源的培養(yǎng)基上培養(yǎng)大腸桿菌時(shí)，大腸肝菌分解乳糖的酶是組成酶

D.微生物的次級(jí)代謝產(chǎn)物一定是其自身生長(zhǎng)繁殖所必需的

（2006?江蘇模擬）某研究人員為了研究微生物與氧的關(guān)系，把乳酸菌、酵母菌、硝化細(xì)菌分別培養(yǎng)在三個(gè)半固體培養(yǎng)基中，幾天后觀察，結(jié)果如右圖所示．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲中的微生物呼吸作用的主要場(chǎng)所是線粒體

B.乙中的微生物可以在含青霉素的選擇培養(yǎng)基中生長(zhǎng)

C.丙中的微生物的遺傳物質(zhì)分布在細(xì)胞核中

D.甲、乙、丙中的微生物所需的碳源均為有機(jī)碳源