相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.只有在細(xì)胞保持活性的條件下,才能用健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體
B.統(tǒng)計物種豐富度時對肉眼難以識別的動物可借助放大鏡、實體鏡或普通顯微鏡
C.浸泡法處理插條要求生長素類似物溶液的濃度較低,最好在空氣濕度較高的地方處理
D.恩格爾曼的水綿實驗中乳酸菌聚集區(qū)域即為光合作用發(fā)生的場所

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科目: 來源: 題型:填空題

19.請回答有關(guān)如圖的問題:

(1)圖甲中①-⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程.
(2)從雌性動物卵巢內(nèi)獲取的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到M中期才能完成受精作用,此時細(xì)胞中的染色體組數(shù)是1(圖甲中雌性、雄性動物均為二倍體).
(3)若預(yù)期蛋白質(zhì)欲通過乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn),則構(gòu)建基因表達(dá)載體時,圖乙中序號1代表的是乳腺蛋白基因的啟動子;且在圖甲中⑨過程之前,要對精子進(jìn)行篩選,保留含性染色體X(填“X”或“Y”)的精子.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖表示菊花的嫩枝和月季的花藥離體培養(yǎng)過程,請據(jù)圖回答下面的問題.
(1)菊花的組織培養(yǎng)與月季的花藥培養(yǎng)都需要制備MS固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基含有20多種營養(yǎng)成分,在配制培養(yǎng)基母液時常將其配方中的微量元素濃縮100倍.
(2)用于培養(yǎng)的菊花嫩枝和月季花藥都需要消毒,通常消毒所用的藥劑是70%的酒精、0.1%氯化汞.
(3)月季的花藥培養(yǎng)與菊花的嫩枝組織培養(yǎng)不同,從植物產(chǎn)生的途徑來說,花粉植株產(chǎn)生的途徑除了圖中所示外,還可以通過胚狀體階段發(fā)育而來,這兩種發(fā)育途徑的差別主要取決于培養(yǎng)基中的激素的種類及其濃度的配比.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)和生物進(jìn)化的敘述,錯誤的是(  )
A.人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量往往大于生產(chǎn)者所固定的太陽能
B.在環(huán)境條件保持穩(wěn)定的情況下,種群的基因頻率也會發(fā)生改變
C.生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過程
D.長期使用農(nóng)藥,害蟲的抗藥基因頻率會定向增大

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16.下列關(guān)于實驗試劑與實驗操作的說法中正確的有幾個( 。
①“探究酵母菌種群數(shù)量變化”的實驗中,常采用五點(diǎn)取樣法計數(shù)血球計數(shù)板中酵母菌的數(shù)量
②“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”和“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中都用到HCl和酒精,它們的作用不相同.
③“觀察線粒體和葉綠體”和“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗中都必須用高倍顯微鏡.
④“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中只有還原性糖的檢測需要加熱.
⑤用顯微鏡觀察裝片時,若用低倍鏡觀察可以調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋,若用高倍鏡觀察只能調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.
⑥在葉綠體色素提取實驗中,可用95%乙醇中加入無水Na2CO3后提取色素
⑦蒸餾水在“提取純凈的動物細(xì)胞膜”和“探究生長素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”中的作用一致.
A.3個B.4個C.5個D.6個

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15.根據(jù)所給的材料完成下列各題.
材料和用具:酵母菌母液、蒸餾水、無菌水、酵母膏、蛋白胨、葡萄糖、1mol/L硫酸溶液、燒杯、試管、滴管、量杯、漏斗、1mL刻度吸管、標(biāo)簽、玻璃棒、酒精燈、pH試紙、天平、計數(shù)板、恒溫箱、顯微鏡、高壓蒸汽滅菌鍋等.
探究思路:
(1)設(shè)計對照實驗.為了探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某同學(xué)按下表完成了有關(guān)實驗.
試管編號培養(yǎng)液/mL無菌水/mL酵母菌液/mL溫度/℃
A100.128
B100.15
C100.128
(2)實驗操作:培養(yǎng)液的配制→滅菌→接種→培養(yǎng)→計數(shù)→分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
(3)問題探討:
①請寫出該同學(xué)研究的課題名稱:探究溫度、營養(yǎng)物質(zhì)對酵母菌增長的影響.
②用顯微鏡定期檢測酵母菌數(shù)目,結(jié)果僅A管中第3天開始個體數(shù)目迅速增加,第5天開始A管中個體數(shù)目達(dá)到最大,實驗至第6天結(jié)束.請將A、B、C三組預(yù)期結(jié)果的趨勢圖繪制在如圖所示的坐標(biāo)系中.

③A組培養(yǎng)的酵母菌種群增長曲線最終是否呈“S”型?否為什么?曲線大體可分4個階段,首先是調(diào)整期,接著是對數(shù)期(快速增長期),然后是穩(wěn)定期(種群大小保持穩(wěn)定),最后是衰亡期(種群逐漸衰退);其中前兩個階段類似“J”型曲線,而前三個階段大體呈“S”型曲線.

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14.如圖甲是依據(jù)我國3次人口普查數(shù)據(jù),繪制的人口年齡組成圖.圖乙所示為某種群數(shù)量增長曲線圖,請回答下列問題:
(1)分析圖甲可知:1953年我國人口屬于增長
型,可看出計劃生育政策初見成效是1982年.
(2)人口也可以當(dāng)做一個種群來看待.但某校一個班的學(xué)生不能當(dāng)做一個種群,請根據(jù)種群的概念,分析其原因一個學(xué)校不是一個自然區(qū)域,一個班的學(xué)生不包括各個階段的年齡組成
(3)分析圖乙,某種群數(shù)量增長曲線為a~c的條件是食物充足,天敵少(或理想環(huán)境,無環(huán)境阻力),當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后,增長率為0.
(4)防治蝗災(zāi)應(yīng)在害蟲數(shù)量達(dá)到b(填圖乙中的字母)點(diǎn)之前進(jìn)行,而漁業(yè)捕撈后需控制剩余量在c(填圖乙中的字母)點(diǎn).
(5)一個新物種進(jìn)入某一生態(tài)系統(tǒng)后,沒有出現(xiàn)如圖乙所示的種群數(shù)量變化,請根據(jù)你所學(xué)知識進(jìn)行分析,最可能的原因是不適應(yīng)環(huán)境而死掉(或適應(yīng)環(huán)境只表現(xiàn)為“J”型增長曲線).

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13.生態(tài)工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查,下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果:
調(diào)查面積(cm×cm)10×
10
20×
20
40×
40
80×
80
90×
90
100×
100
110×
110
120×
120
130×
130
140×
140
A358141617192020
B35691113131313
C235888888
調(diào)查B草原某種雙子葉草本植物種群密度時,設(shè)計如下調(diào)查步驟:
①選取40cm×40cm為最佳樣方面積.②在該物種分布較密集的地方取5個樣方.③數(shù)每個樣方內(nèi)該植物的個體數(shù).若計數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計值.以上步驟中錯誤的是(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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12.某動物細(xì)胞中DNA含量為2個單位(m).如圖1、圖2分別為雌性動物生殖細(xì)胞減數(shù)分裂DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞分裂圖.請回答:

(1)細(xì)胞A是次級卵母細(xì)胞或第一極體細(xì)胞,與之相對應(yīng)的曲線段是4-5.(以橫軸上的數(shù)字段表示)
(2)細(xì)胞B的名稱是卵細(xì)胞或第二極體,與之相對應(yīng)的曲線段是5-6.
(3)細(xì)胞C的名稱是初級卵母細(xì)胞,經(jīng)過減數(shù)分裂能形成1個成熟生殖細(xì)胞.
(4)曲線2~3時期DNA含量變化是由于DNA復(fù)制的結(jié)果,減數(shù)第一次分裂DNA含量變化的根本原因是由于同源染色體分離的結(jié)果.減數(shù)第二次分裂時分離,姐妹染色單體成為染色體.
(5)A、B、C三細(xì)胞中染色體數(shù)目依次是2、2、4,染色單體數(shù)依次是4、0、8.

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11.如圖甲、乙、丙、丁4個圖分別表示某種生物(假定只含有兩對染色體)的4個正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)4個圖表示的細(xì)胞分裂順序是乙→丙,丁→甲.
(2)甲圖表示減數(shù)第二次分裂中期.判斷的依據(jù)是不含同源染色體,著絲點(diǎn)沒有分裂,染色體排列在赤道板上.分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞或卵細(xì)胞和極體細(xì)胞,該子細(xì)胞有2條染色體.
(3)乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是體細(xì)胞,該子細(xì)胞有4條染色體.
(4)丙圖表示有絲分裂后期.分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中有4條染色體,4個DNA分子.
(5)丁圖細(xì)胞中有2對同源染色體,4條染色體,8條染色單體,8個DNA分子.

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