科目: 來源: 題型:實驗題
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生產(chǎn)者、消費者、食物鏈和分解者 | |
B. | 植物都是生產(chǎn)者,動物都是消費者,微生物大多是分解者 | |
C. | 生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,食草動物一定是第二營養(yǎng)級 | |
D. | 一個生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中的全部生物構(gòu)成生物群落 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 可選擇帶有落葉的土壤為實驗材料,篩出落葉和土壤 | |
B. | 將落葉平均分成兩份,把土壤也平均分成兩份 | |
C. | 將落葉分別埋入兩組土壤中,觀察腐爛情況 | |
D. | 將滅菌的落葉設(shè)為實驗組,不做處理的落葉設(shè)為對照組 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 營養(yǎng)級的數(shù)目增加 | B. | 每年流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加 | ||
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增加 | D. | 土中腐殖質(zhì)減少 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 我國的人口將逐漸步入老齡化階段 | |
B. | 由于有的地區(qū)存在不正常胎兒性別監(jiān)定,使我國男女比例大于1 | |
C. | 由于微甘菊入侵,松樹種群死亡率較高 | |
D. | 蚜蟲活動能力差,常在母株附近形成集群 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 若c動物,則其為消費者 | |
B. | a曲線代表的生物屬于某種生產(chǎn)者,但其同化作用能量不是光能 | |
C. | 若b曲線代表某種正常生存的植物,則12時植物內(nèi)的有機物積累量最多 | |
D. | 若a生物能被人巨噬細(xì)胞吞噬,則其不一定能引發(fā)人體產(chǎn)生淋巴因子 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的記憶細(xì)胞都是B細(xì)胞或T細(xì)胞增殖分化后形成的 | |
B. | 記憶細(xì)胞一但形成就一直存在于人體內(nèi) | |
C. | 再次受同一抗原刺激后,迅速增殖和分化并形成大量的抗體 | |
D. | 在二次免疫中,特異性免疫能直接識別抗原的淋巴細(xì)胞有記憶細(xì)胞、吞噬細(xì)胞、B細(xì)胞和T細(xì)胞等 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 四項 | B. | 五項 | C. | 三項 | D. | 二項 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快 | |
B. | 神經(jīng)沖動通過電突觸的傳遞不會使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加 | |
C. | 興奮通過化學(xué)突觸時,使突觸后膜興奮 | |
D. | 興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞都是單向的 |
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