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科目: 來(lái)源: 題型:

某河流中五年前引進(jìn)了一種外來(lái)植物甲.跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),五年來(lái),該河流中甲種群密度逐年顯著增加,食草魚(yú)類(lèi)和水草的種群密度逐年顯著減少.下列敘述正確的是(  )
A、五年來(lái)該河流抵抗外力干擾的能力越來(lái)越弱
B、甲的引進(jìn)并不能改變?cè)摵恿魃鷳B(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)
C、大量投放食草魚(yú)類(lèi)可有效地控制甲的蔓延
D、該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)開(kāi)啟生物科學(xué)的大門(mén),下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)或研究方法的描述中正確的是(  )
A、利用高倍顯微鏡可以觀察葉肉細(xì)胞中葉綠體的基粒
B、用標(biāo)志重捕法的方法可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度
C、孟德?tīng)栐谘芯客愣闺s交實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了類(lèi)比推理的方法
D、人工設(shè)計(jì)、制作生態(tài)缸時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的錯(cuò)誤敘述是( 。
A、不同生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性是不同的
B、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較低
C、森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性高
D、生態(tài)系統(tǒng)的成分較少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,恢復(fù)力穩(wěn)定性較高

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲為某校生物興趣小組探究光照強(qiáng)度對(duì)茉莉花光合作用強(qiáng)度影響的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙為所測(cè)得的結(jié)果.據(jù)圖分析:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出控制本實(shí)驗(yàn)自變量的一種方法
 

(2)為了防止無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),請(qǐng)問(wèn)對(duì)照裝置如何設(shè)計(jì)?
 

(3)實(shí)驗(yàn)測(cè)得,當(dāng)用40W燈泡照射時(shí),紅色液滴沒(méi)有發(fā)生移動(dòng),這是因?yàn)榇藭r(shí)
 
,當(dāng)改用80W燈泡照射時(shí),葉綠體中C5的含量將
 

(4)圖甲所示裝置很難測(cè)得A點(diǎn)的準(zhǔn)確數(shù)據(jù),除非將其中的NaHCO3溶液換為
 
溶液,且將裝置放在
 
環(huán)境中.
(5)茉莉花的生長(zhǎng)需要澆水,但澆水過(guò)多易發(fā)生爛根現(xiàn)象.請(qǐng)說(shuō)明原因
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正確敘述是( 。
A、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性越高,恢復(fù)力穩(wěn)定性就越高
B、生態(tài)系統(tǒng)中的成分越簡(jiǎn)單,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,抵抗力穩(wěn)定性就越高
C、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性往往存在相反的關(guān)系
D、在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性往往無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:

為研究浮游藻類(lèi)的光合作用,將一種綠藻培養(yǎng)至指數(shù)生長(zhǎng)期,并以此為材料,測(cè)定了藻細(xì)胞在不同條件下的凈光合速率(Pn).圖1為光合放氧測(cè)定裝置的示意圖;圖2是不同NaHCO3 濃度(pH8.5,25℃)條件下測(cè)得的Pn曲線(xiàn)圖. 請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)光合作用的原料是
 
 和CO2,CO2進(jìn)入細(xì)胞的方式是
 

(2)通過(guò)變換圖1 中光源,可研究
 
對(duì)光合作用的影響(答出一點(diǎn)即可).在浮游藻類(lèi)正常進(jìn)行光合作用時(shí),突然中斷光照,則短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞內(nèi)C3的含量將
 

(3)由于弱堿性的藻培養(yǎng)液中游離 CO2 濃度很低,藻光合作用主要通過(guò)胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-獲得CO2. 圖2中達(dá)到最大Pn值的最低NaHCO3濃度為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列兩圖都與植物光合作用有關(guān),圖甲表示某種植物光合作用效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線(xiàn);圖乙代表該植物的一個(gè)葉肉細(xì)胞及其相關(guān)生理過(guò)程示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)當(dāng)細(xì)胞處于圖甲中c點(diǎn)時(shí),能發(fā)生圖乙中哪些過(guò)程(用圖中字母回答)
 

(2)圖甲中在b點(diǎn)時(shí),圖乙中氣體d與氣體e的數(shù)量關(guān)系是
 
,此時(shí)細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 

(3)圖甲中在c點(diǎn)時(shí),結(jié)構(gòu)M內(nèi)ATP與ADP的流向分別是ATP由
 
、ADP由
 

(4)圖甲中b點(diǎn)與c點(diǎn)相比.c點(diǎn)葉肉細(xì)胞中C3相對(duì)含量
 
、C5相對(duì)含量
 
(填“高”“低”或“基本一致”).
(5)結(jié)構(gòu)M、N中進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)換分別是
 
、
 

(6)寫(xiě)出圖乙所示細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式:
 

(7)將該植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示,下列對(duì)該表數(shù)據(jù)分析正確的是
 
.(填入選項(xiàng)前的字母)
溫度(℃)5101520253035
光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00
黑暗下釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
A.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度在30℃時(shí)該植物積累的有機(jī)物是溫度在10℃時(shí)的2倍
B.晝夜不停的光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長(zhǎng)
C.晝夜不停的光照,該植物生長(zhǎng)的最適溫度是30℃
D.每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照、12小時(shí)黑暗,溫度均保持在20℃的條件下,該植物積累的有機(jī)物最多.

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.某學(xué)校研究小組利用葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別進(jìn)行了以下兩組實(shí)驗(yàn)(假設(shè)兩組實(shí)驗(yàn)在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,且忽略光照對(duì)呼吸作用的影響):
實(shí)驗(yàn)一  將A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖1所示.
實(shí)驗(yàn)二 給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定A、B兩種植物葉片的CO2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如圖2所示.

(1)據(jù)圖1,在低濃度二氧化碳時(shí),固定CO2能力較強(qiáng)的植物是
 
.0~25min期間,影響B(tài)植物光合作用強(qiáng)度的主要因素是
 
.25~40min期間,B植物光合作用強(qiáng)度
 
(大于/等于/小于)呼吸作用的強(qiáng)度.
(2)據(jù)圖1和圖2可判斷,實(shí)驗(yàn)一從開(kāi)始經(jīng)過(guò)10min,A植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物總量比B植物
 
(多/少).
(3)實(shí)驗(yàn)二中,若給予的光照強(qiáng)度為x klx(a<x<b),每日光照12小時(shí),一晝夜中A植物的干重將
 
,B植物的干重將
 
 (增加/減少/不變).
Ⅱ.如圖3示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2釋放量和O2吸收量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在外界氧濃度為10%以下時(shí),該器官的細(xì)胞呼吸方式是
 

(2)無(wú)氧呼吸強(qiáng)度與氧濃度之間的關(guān)系是
 

(3)圖中陰影部分的面積代表
 

(4)當(dāng)外界氧濃度為4%~5%時(shí),該器官CO2的釋放量相對(duì)值為0.6,而O2的吸收量相對(duì)值為0.4.此時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值約相當(dāng)于有氧呼吸的
 
倍.

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科目: 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.當(dāng)植物缺水時(shí)光合作用速率將下降,有人通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)有關(guān)的生理機(jī)制進(jìn)行了探究.實(shí)驗(yàn)前植株正常灌水,并給予正常光照及其他理想條件.自實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,除實(shí)驗(yàn)組停止灌水令土壤逐漸干旱外,其他條件均不變.于停水處理后的第一天開(kāi)始,每3d取樣一次(早晨8:30-9:30取樣,葉片取自幼苗頂端第5至第6片葉),分別測(cè)定葉片光合色素含量、胞間CO2濃度、葉片光合速率等數(shù)據(jù),并繪制圖象如下:(a曲線(xiàn)為對(duì)照組、b曲線(xiàn)為實(shí)驗(yàn)組)

(1)據(jù)圖分析,0-6天內(nèi),丙圖中b曲線(xiàn)下降的原因是
 
;6天后,乙圖中b曲線(xiàn)上升的原因是
 
,此時(shí)限制光合作用的主要因素是
 

(2)根據(jù)圖象分析,6天后實(shí)驗(yàn)組葉肉細(xì)胞中五碳化合物的含量將
 
,此時(shí)增加光照
 

(能/不能)使五碳化合物含量迅速恢復(fù).
Ⅱ.如圖丁表示某種植物光合作用強(qiáng)度(用CO2吸收量表示)與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖戊表示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體的體積),下列說(shuō)法正確的是(注:不考慮無(wú)氧呼吸)
(1)圖丁中的縱坐標(biāo)數(shù)值的含意可以用圖戊中的
 
(用字母表示);
(2)處于圖丁中a-b段時(shí),圖戊中不存在的過(guò)程有
 
(用字母表示).
(3)在圖丁中的任一時(shí)刻,圖戊中始終存在等式關(guān)系是
 

(4)若圖丁是在最適溫度、最適CO2濃度條件下測(cè)定的,則C點(diǎn)后可能的限制因素是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化.乙圖曲線(xiàn)a表示某種植物在20℃、CO2濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化; 若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件,則所得曲線(xiàn)變化如b所示.丙圖為某植物在不同條件下CO2釋放量和吸收量的變化曲線(xiàn).請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中,一晝夜中CO2濃度最低的時(shí)間點(diǎn)是
 
(填字母),在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度
 
(大于、等于、小于)呼吸作用強(qiáng)度.
(2)乙圖中,在B點(diǎn)時(shí)適當(dāng)提高
 
 
濃度可使光合作用合成量曲線(xiàn)變化如b所示.
(3)由丙圖可知:在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的
 
倍;在環(huán)境溫度為
 
℃時(shí),最適合該植物的生長(zhǎng).

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