Question

如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO₂濃度的變化．乙圖曲線a表示某種植物在20℃、CO₂濃度為0.03%的環(huán)境中隨著光照強(qiáng)度的變化光合作用合成量的變化； 若在B點(diǎn)時(shí)改變某種條件，則所得曲線變化如b所示．丙圖為某植物在不同條件下CO₂釋放量和吸收量的變化曲線．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲圖中，一晝夜中CO₂濃度最低的時(shí)間點(diǎn)是

 

（填字母），在a時(shí)植物光合作用強(qiáng)度

 

（大于、等于、小于）呼吸作用強(qiáng)度．
（2）乙圖中，在B點(diǎn)時(shí)適當(dāng)提高

 

或

 

濃度可使光合作用合成量曲線變化如b所示．
（3）由丙圖可知：在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的

 

倍；在環(huán)境溫度為

 

℃時(shí)，最適合該植物的生長(zhǎng)．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過(guò)程和意義

專(zhuān)題：

分析：甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO₂濃度的變化，當(dāng)曲線上升時(shí)，說(shuō)明呼吸作用大于光合作用或者只進(jìn)行呼吸作用；當(dāng)曲線下降時(shí)，說(shuō)明光合作用等于呼吸作用．乙圖表示光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，圖中B點(diǎn)表示達(dá)到光飽和點(diǎn)，此時(shí)限制光合作用強(qiáng)度的因素可能是溫度或二氧化碳濃度，因此改變B點(diǎn)某條件可提高光合作用效率．

解答： 解：（1）甲圖中，在B點(diǎn)和C點(diǎn)時(shí)CO₂濃度達(dá)到平衡點(diǎn)，二氧化碳濃度既不增加也不減少．此時(shí)表示光合作用吸收的CO₂和呼吸作用釋放的CO₂達(dá)到相等．一晝夜中二氧化碳濃度最低的時(shí)間點(diǎn)是b，b點(diǎn)以后光合作用小于呼吸作用，二氧化碳濃度開(kāi)始升高．
（2）影響光合作用的環(huán)境因素有光照強(qiáng)度、CO₂的濃度、溫度等．在B點(diǎn)時(shí)光照強(qiáng)度沒(méi)有改變，因此導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度增加的因素可能就是CO₂的濃度和溫度等條件．題中給出的溫度條件為20℃，該溫度低于光合作用最適溫度，因此溫度適當(dāng)增加，光合作用會(huì)增強(qiáng)；由于在一定的CO₂濃度范圍內(nèi)，隨著CO₂濃度的增加光合作用增強(qiáng)，題中CO₂濃度為0.03%，因此增加CO₂的濃度也能提高光合作用強(qiáng)度．
（3）由丙圖可知：在5℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物量是1.5，而呼吸作用消耗量是0.5，光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸作用消耗的有機(jī)物量的3倍，在環(huán)境溫度為25度時(shí)，植物的凈光合速率最大，最適合植物的生長(zhǎng)．
故答案為：（1）b       等于
（2）溫度    CO₂
（3）3       25

點(diǎn)評(píng)：本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素以及有關(guān)的探究實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的分析能力、識(shí)圖能力以及能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，具有一定的綜合性，具有一定的難度．