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科目： 來源： 題型：

在下列空白框填寫適當(dāng)?shù)拿Q

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科目： 來源： 題型：

下列各組中不屬于相對(duì)性狀的是（　�。�
A、水稻早熟和晚熟
B、豌豆的紫花和紅花
C、小麥的抗病和易感染疾病
D、綿羊的長(zhǎng)毛和山羊的短毛

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科目： 來源： 題型：

有一對(duì)夫婦，他們的基因型為Aa和Aa．第一胎生了一個(gè)基因型為Aa的孩子，如果再生一個(gè)基因型為AA的孩子的幾率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
3
4
D、
1
6

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科目： 來源： 題型：

細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過介質(zhì)傳遞另一個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)．細(xì)胞可以通過分泌化學(xué)信號(hào)進(jìn)行通訊．下列有關(guān)細(xì)胞通訊的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲狀腺分泌的甲狀腺激素與靶細(xì)胞結(jié)合，能調(diào)節(jié)靶細(xì)胞的代謝活動(dòng)
B、胰島B細(xì)胞產(chǎn)生的胰島素作用于肝細(xì)胞時(shí)，能促進(jìn)血糖合成肝糖元
C、突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，使下一個(gè)神經(jīng)元興奮
D、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的前提是細(xì)胞識(shí)別，它是通過細(xì)胞膜實(shí)現(xiàn)的

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科目： 來源： 題型：

在蛋白質(zhì)合成過程中，復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯分別形成（　　）
A、DNA、RNA、多肽
B、DNA、RNA、氨基酸
C、RNA、DNA、氨基酸
D、脫氧核苷酸、核苷酸、多肽

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科目： 來源： 題型：

分離定律：在生物的
 
中，控制同一性狀的
 
，不相融合；在形成配子時(shí)，
 
，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代．

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科目： 來源： 題型：

如圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖．從圖中不能得出（　　）
A、精氨酸的合成是由多對(duì)基因共同控制的
B、基因可通過控制酶的合成來控制代謝
C、若基因②不表達(dá)，則基因③和④也不表達(dá)
D、若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因①的堿基序列發(fā)生了改變

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的敘述不正確的是（　�。�
A、真核細(xì)胞的分裂方式有無絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂
B、無絲分裂中既有核DNA的復(fù)制，也有核DNA的平均分配
C、有絲分裂后期向一極移動(dòng)的染色體一定含有成對(duì)同源染色體
D、減數(shù)分裂中同源染色體分離和非同源染色體自由組合均發(fā)生在第一次分裂

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科目： 來源： 題型：

如圖曲線顯示一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人在不同氣溫中，流經(jīng)皮膚血管的血液相對(duì)流量．據(jù)此判斷，下列敘述錯(cuò)誤 的是（　�。�
A、在AB段下丘腦活動(dòng)加強(qiáng)
B、在AB段機(jī)體甲狀腺激素分泌增加
C、在CD段皮膚血管收縮，汗腺分泌加強(qiáng)
D、在D點(diǎn)以后需要及時(shí)補(bǔ)充水和無機(jī)鹽

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科目： 來源： 題型：

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞與人皮膚生發(fā)層細(xì)胞在進(jìn)行有絲分裂時(shí)主要的差別發(fā)生在（　�。�
A、前期和中期
B、中期和后期
C、后期和末期
D、末期和前期

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同步練習(xí)冊(cè)答案