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為獲得純合高蔓抗病番茄植株,采用了下圖所示的方法.圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,高蔓(A)、感病(B)是顯性性狀.據(jù)圖分析回答:

(1)過程①表示的育種方式是
 
,F(xiàn)1自交獲得的F2中,高蔓抗病植株中純合體占
 

(2)過程②表示的育種方式是
 
,可以取任一植株的適宜花藥作為培養(yǎng)材料,培養(yǎng)得到的單倍體幼苗,再用秋水仙素處理,使染色體數(shù)目加倍,獲得的二倍體植株的基因型分別是
 
.該育種方法的優(yōu)點(diǎn)是
 

(3)過程③表示的育種方式是
 
,葉肉細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的
 
性.
(4)過程④表示的育種方式是
 
,該育種方法利用的原理是
 

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如圖表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、該模型能體現(xiàn)酶的催化具有專一性
B、圖中A表示麥芽糖
C、圖中CD分別代表果糖和葡萄糖
D、可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

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如圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中③為細(xì)胞器,它的名稱是
 
,在植物細(xì)胞有絲分裂末期參與
 
形成.
(2)圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有
 
(填序號(hào)).
(3)該細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有
 
(填序號(hào)).
(4)若此細(xì)胞蛋白質(zhì)合成旺盛,則⑤中的
 
通常較大.
(5)大腸桿菌與此細(xì)胞結(jié)構(gòu)的根本區(qū)別是大腸桿菌
 

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下列四種生物中,哪一種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其他3種生物的有明顯區(qū)別?(  )
A、菠菜B、發(fā)菜C、紫菜D、白菜

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如圖曲線Ⅰ、Ⅱ表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A、曲線Ⅱ表示酶催化條件的反應(yīng),物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能用ab段表示
B、若將酶催化改為FeCl3催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向上移動(dòng)
C、若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
D、催化劑和加熱都是給分子提供能量,讓分子達(dá)到容易發(fā)生反應(yīng)的活躍狀態(tài)

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下列有關(guān)基因控制蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是(  )
A、轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)
B、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料分別是脫氧核苷酸和氨基酸
C、轉(zhuǎn)錄和翻譯的模板分別是DNA的一條鏈和mRNA
D、一種tRNA只轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸,一種氨基酸只由一種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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病毒、乳酸菌、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A、核酸B、細(xì)胞壁
C、細(xì)胞膜D、線粒體

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把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來,在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等),推測(cè)在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是( 。
①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 ②蛙成熟的紅細(xì)胞  ③小鼠胰腺腺泡細(xì)胞 ④乳酸菌細(xì)胞   ⑤酵母菌細(xì)胞.
A、①②B、③④C、③②D、⑤④

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如圖1表示三磷酸核苷的結(jié)構(gòu),圖2表示ATP在能量代謝中的作用.據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
  
A、圖1中N表示含氮堿基,若N為鳥嘌呤,則可表示GTP
B、ATP中的能量可以來源于光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C、UTP、GTP分子中的高能磷酸鍵是直接由物質(zhì)氧化獲能產(chǎn)生的
D、人體成熟紅細(xì)胞沒有線粒體,但能產(chǎn)生ATP

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現(xiàn)從螢火蟲體內(nèi)分離得到熒光素和熒光素酶,在有氧條件下,只要再加入一定量的ATP,熒光素就能發(fā)出對(duì)應(yīng)強(qiáng)度的熒光.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、螢火蟲發(fā)光的直接能源是ATP
B、有氧條件是為確保需氧呼吸供能
C、在發(fā)光過程中熒光素酶會(huì)與熒光素結(jié)合
D、熒光素和熒光素酶可用于ATP的定量檢測(cè)

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