長跑比賽中,運動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變.
(1)機體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚
 
和汗腺分泌增強,導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定.這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于
 

(2)機體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放
 
,繼而促進
 
,以維持體內(nèi)的水鹽平衡.
(3)機體血糖大量消耗的主要途徑是
 
,此時骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是
 
,血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的
 
增加,使血糖快速補充.
(4)比賽結(jié)束后,運動員可適量補充水分以消除由于
 
中滲透壓升高引起的渴感,還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中
 
積累過多造成的肌肉酸痛.
(5)為驗證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫的細(xì)胞,以下是實驗設(shè)計的簡單方案,請予以補全.
①實驗鼠;切除胸腺后,移植異體器官;移植器官在小鼠體內(nèi)能保留;
②對照鼠:
 
;
 
考點:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:人體體溫維持相對穩(wěn)定的機制:產(chǎn)熱量=散熱量.
抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌,由垂體后葉釋放,能夠促進腎小管和集合管對水分的重吸收.
脊髓是軀體運動的低級中樞,大腦皮層是軀體運動的高級中樞.
解答: 解:(1)機體維持體溫相對恒定的神經(jīng)中樞在下丘腦,當(dāng)機體產(chǎn)熱大量增加時,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚的毛細(xì)血管擴張,同時汗腺分泌增強,導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定.
(2)機體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂分泌放抗利尿激素,而抗利尿激素促進腎小管、集合管重吸收水分,減少尿液量,從而降低細(xì)胞外液滲透壓.
(3)血糖的主要去向是氧化分解、釋放能量,機體供能的直接功能物質(zhì)是ATP,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加和腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素具有相同的作用,使血糖濃度升高,血糖快速補充.
(4)運動員長跑后口渴,因為細(xì)胞外液中滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,進而使大腦皮層產(chǎn)生渴覺;長跑過程中,肌肉中的部分細(xì)胞進行無氧呼吸,產(chǎn)生乳酸,乳酸積累過多,導(dǎo)致肌肉酸痛.
(5)分析題干可知,該實驗的目的是驗證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫中不可缺少的細(xì)胞,實驗的自變量是T細(xì)胞的有無,通過切除胸腺和注入T淋巴細(xì)胞來控制變量,因變量是移植器官的排異情況,按照實驗設(shè)計的單一變量原則和對照原則,實驗思路如下:
①實驗組:切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官.結(jié)果:移植器官易保留在小鼠體內(nèi).
②對照組:做切除手術(shù)操作,但不切除胸腺,移植異體器官,結(jié)果:移植器官被排斥.
③實驗組中再輸入T淋巴細(xì)胞,結(jié)果:移植器官被排斥.
故答案為:
(1)毛細(xì)血管舒張  下丘腦
(2)抗利尿激素(或:ADH) 腎小管、集合管重吸收水
(3)氧化分解(氧化分解供能)  ATP (三磷酸腺苷)  腎上腺素
(4)細(xì)胞外液   乳酸
(5)②作切除手術(shù)操作,但不切除胸腺,移植器官被排斥
③實驗鼠再輸入T細(xì)胞,移植器官又被排斥
點評:本題考查了內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建的能力,難度適中.考生要能識記體溫調(diào)節(jié)的機制;識記抗利尿激素的生理作用;識記并區(qū)分神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的特點;明確大腦皮層在生命活動調(diào)節(jié)過程中的重要性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某物種遷入新環(huán)境后一對等位基因的基因頻率變化情況,分析數(shù)據(jù)不能得出的結(jié)論是(  )
1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970
基因A的頻率0.99 0.81 0.64 0.49 0.43 0.35 0.26 0.20
基因a的頻率0.0l 0.19 0.36 0.5l 0,57 0.65 0.74 0.80
A、該種群發(fā)生了進化
B、1970年該種群中Aa基因型的頻率為32%
C、持續(xù)選擇條件下,A基因的頻率可能趨近于零
D、A基因控制的性狀不利于該物種適應(yīng)新環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌,與這一現(xiàn)象有關(guān)的是(  )
A、白細(xì)胞的特異性識別
B、細(xì)胞膜的選擇透過性
C、主動運輸或被動運輸
D、細(xì)胞膜的流動性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1表示基因型為YyRr的二倍體生物某器官細(xì)胞核中DNA含量的變化曲線.圖2表示細(xì)胞分裂某時期示意圖.

(1)B時期細(xì)胞中有
 
個染色體組,染色體數(shù)與DNA數(shù)一定相等的時期有
 

(2)在L時期基因組成可能為
 

(3)圖2中ABCD分別對應(yīng)圖1中的時期為
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長點細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題.

(1)表示根尖生長點細(xì)胞的是圖
 
;若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中,則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖
 
,圖中結(jié)構(gòu)[
 
](填標(biāo)號)
 
起重要作用.
(2)圖中標(biāo)號6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是
 

(3)圖中含紅楓葉紅色色素的細(xì)胞器是
 
(填入編號).
(4)對標(biāo)號4和標(biāo)號5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是
 

A.標(biāo)號4產(chǎn)生的氣體擴散到標(biāo)號5至少需要穿過8層磷脂分子
B.前者有類囊體堆疊,后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動中都消耗O2
D.前者不產(chǎn)生ATP,后者產(chǎn)生ATP
(5)細(xì)胞進行下列各種生命活動,正常情況下圖甲細(xì)胞
 
,圖乙細(xì)胞
 
.(填入編號)
①不增殖   ②能繼續(xù)增殖   ③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制
④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)   ⑤有mRNA經(jīng)核孔進入細(xì)胞質(zhì)中
(6)若用圖甲表示某動物細(xì)胞應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)是:
 
(填入編號),與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填文字).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨(穿)膜運輸?shù)膬煞N方式,據(jù)圖回答下列問題:
(1)脂溶性小分子物質(zhì)以
 
方式通過膜進出細(xì)胞,氨基酸等以
 
方式進入細(xì)胞.(填圖中字母)
(2)b方式最大值的出現(xiàn)可能與
 
有關(guān).如果橫坐標(biāo)為氧濃度,那么b方式最大值的出現(xiàn)可能與
 
有關(guān).
(3)細(xì)胞呼吸抑制劑可能對
 
方式的轉(zhuǎn)運速率產(chǎn)生影響(填圖中字母).在該過程中,酵母菌細(xì)胞內(nèi)為該過程提供能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有
 

(4)如果a、b過程都不受細(xì)胞呼吸抑制劑的影響,請解釋原因:
a的原因:
 
;
b的原因:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖,據(jù)圖回答:
(1)該化合物的名稱是
 
;形成該化合物的化學(xué)反應(yīng)叫做
 

(2)圖中表示R基的編號是
 
,該化合物水解后,寫出圖中最右端產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

過氧化氫酶催化H2O2的分解,產(chǎn)生的O2能使溶于水的無色焦性沒食子酸氧化成橙紅色沉淀.(不考慮H2O2的自然分解)為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化氫酶,設(shè)計了如下實驗

(1)3號試管內(nèi)加入的物質(zhì)是
 

(2)設(shè)計2號試管作為對照的具體目的是
 

(3)如果2號試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng),則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是
 
號試管.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹鲋校_的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙中的方式是胞吞作用
B、mRNA在細(xì)胞核中合成后進入細(xì)胞質(zhì)中要穿過2層生物膜,此過程不消耗ATP
C、水稻葉肉細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2被同一個細(xì)胞利用要穿過4層磷脂分子
D、水稻葉肉細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被相鄰細(xì)胞利用要穿過6層磷脂分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案