選項 | 實 驗 | 結 論 |
A | 觀察到動、植物細胞分裂可產(chǎn)生新細胞 | 所有的細胞都來源于先前存在的細胞 |
B | 達爾文向光性研究 | 生長素具有極性運輸?shù)奶攸c |
C | 恩格爾曼水綿實驗 | 光合作用可以制造氧氣 |
D | 艾弗里證明遺傳物質的實驗 | DNA是主要遺傳物質 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、從圖甲中可以知道pH=7時植物淀粉酶的活性最高 |
B、從圖甲中可以知道若影響人淀粉酶的pH由2升到7時該酶活性逐漸升高 |
C、從圖乙中無法知道酶C的最適溫度 |
D、從圖乙中可以知道酶活性溫度的范圍最廣的是B |
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A、①③⑤ | B、②④⑥ |
C、①②④ | D、③⑤⑥ |
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A、取紫色鱗片葉,提取葉綠體色素 |
B、取根尖,觀察細胞的有絲分裂 |
C、取鱗片葉外表皮,觀察細胞的減數(shù)分裂 |
D、取鱗片葉內(nèi)表皮,觀察DNA和RNA在細胞中的分布 |
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A、該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有3種 |
B、圖示體現(xiàn)了密碼子的簡并性 |
C、某基因的堿基對的缺失,一定導致其mRNA的堿基缺失 |
D、密碼子的簡并性可增加容錯率 |
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A、三項 | B、四項 | C、五項 | D、六項 |
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A、圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵 |
B、圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量 |
C、ATP與ADP快速轉化依賴于酶的高效性 |
D、酶1和酶2的作用機理都是降低反應的活化能 |
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