分析 據(jù)圖分析::①光反應(yīng),②代表暗反應(yīng),③代表有氧呼吸的第一階段,④代表有氧呼吸的第二階段,⑤代表有氧呼吸的第三階段.據(jù)此分析作答.
解答 解:(1)①光反應(yīng)的場(chǎng)所是類囊體薄膜上,在光反應(yīng)階段,色素吸收光能轉(zhuǎn)變成ATP中活躍的化學(xué)能.
(2)③④⑤代表有氧呼吸的過(guò)程的三個(gè)階段.
(3)①光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP是在類囊體薄膜上進(jìn)行的,產(chǎn)生后從類囊體膜進(jìn)入葉綠體基質(zhì)參與暗反應(yīng)階段,并為其供能;呼吸作用③④⑤產(chǎn)生的ATP用于各項(xiàng)生命活動(dòng).
(4)在干旱高溫的環(huán)境中,綠色植物為避免水分過(guò)多散失,部分氣孔會(huì)關(guān)閉,導(dǎo)致從空氣中吸收CO2的量會(huì)減少,光合作用下降.
(5)暗反應(yīng)階段②過(guò)程突然降低CO2的供應(yīng),五碳化合物 的去路受阻,來(lái)路短時(shí)間內(nèi)不變,結(jié)果五碳化合物含量上升;三碳化合物的來(lái)路減少,去路短時(shí)間內(nèi)不變,導(dǎo)致其含量下降;三碳化合物由于含量減少,還原也減少,抑制了光反應(yīng)的進(jìn)行,導(dǎo)致[H]和ATP含量上升.
故答案為:
(1)類囊體膜 光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能
(2)有氧呼吸
(3)葉綠體基質(zhì) 為暗反應(yīng)提供能量 為各項(xiàng)生命活動(dòng)(暗反應(yīng)除外)供能
(4)氣孔關(guān)閉
(5)C3↓、C5↑、[H]↑、ATP↑
點(diǎn)評(píng) 本題考查的本質(zhì)是對(duì)光合作用和呼吸作用過(guò)程的理解,解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式,進(jìn)行相關(guān)生理過(guò)程的分析.
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科目:高中生物 來(lái)源:2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷精編版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào) | 實(shí)驗(yàn)名稱 | 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 觀察植物細(xì)胞的 | 鏡檢1:幾乎整個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色; |
② | 觀察多種多樣的細(xì)胞 | 菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成;人口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞核和核糖體 |
③ | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 | 洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng),液泡大;分生區(qū)細(xì)胞呈正方形,多數(shù)細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰 |
④ | 探究酵母菌種群數(shù)量的 | 酵母細(xì)胞呈球形或橢圓形,細(xì)胞核、液泡和線粒體的形態(tài)、數(shù)目清晰可見(jiàn) |
A. 實(shí)驗(yàn)① B. 實(shí)驗(yàn)②C. 實(shí)驗(yàn)③ D. 實(shí)驗(yàn)④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 激素的作用是促進(jìn)機(jī)體的生理活動(dòng) | |
B. | 能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素 | |
C. | 維生素和生長(zhǎng)激素均不能影響生物體的新陳代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖 | |
D. | 酶、激素和維生素都可以直接從食物中獲得 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.20 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | ①中的A為腺苷(由核糖和腺嘌呤組成) | B. | ②中的A為腺嘌呤脫氧核苷酸 | ||
C. | ③中的A為腺嘌呤核糖核苷酸 | D. | ④中的A為腺嘌呤 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成化合物b的元素有C.H.O.N.P五種 | |
B. | 噬菌體內(nèi),b的種類只有四種 | |
C. | 若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 幽門螺桿菌體內(nèi)含化合物m共四種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
收入(mL) | 支出(mL) |
飲用水 1200 | 尿 1200 |
食物水分 600 | 從皮膚、肺部 700 |
體內(nèi)水 200 | 糞便 100 |
合計(jì) 2000 | 合計(jì) 2000 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向左 | B. | 向右 | C. | 直立生長(zhǎng) | D. | 不生長(zhǎng) |
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