Question

8．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，如圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向．其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是①⑥⑦，不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①．（以上填序號(hào)）
（2）圖中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入⑤通過(guò)的結(jié)構(gòu)與進(jìn)入⑥⑦的方式分別是核孔和胞吞．
（3）若圖左側(cè)表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過(guò)程，則乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是丁．
（4）進(jìn)行有性生殖的某生物同時(shí)具有圖中⑤⑥⑦結(jié)構(gòu)，這三種結(jié)構(gòu)中的DNA能從父本傳遞給子代的是圖⑤結(jié)構(gòu)中的DNA．
（5）用無(wú)水乙醇（或丙酮或有機(jī)溶劑）可將⑥中的色素提取出來(lái)，在層析液中溶解度最大的色素顏色是橙黃色．

Answer 1

分析 分析題圖：題圖表示細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①～⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)，分析題圖可知，圖中甲為mRNA、乙為進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工的多肽、丙為經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的未成熟的蛋白質(zhì)，丁為通過(guò)高爾基體加工過(guò)的成熟的蛋白質(zhì)；①是核糖體，②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③是高爾基體，④是細(xì)胞膜，⑤是細(xì)胞核，⑥是葉綠體，⑦是線粒體．

解答 解：（1）題圖①～⑦細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)中，屬于細(xì)胞器是①核糖體、②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、③高爾基體、⑥葉綠體和⑦線粒體，且①核糖體是合成蛋白質(zhì)過(guò)程中翻譯的場(chǎng)所、⑥葉綠體和⑦線粒體中均有少量DNA，在DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；圖中的①核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，不含有磷脂分子（磷脂雙分子層是構(gòu)成生物膜的基本骨架）．
（2）圖中⑤為細(xì)胞核，圖中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核是通過(guò)核孔進(jìn)入的；⑥為葉綠體、⑦為線粒體，由于蛋白質(zhì)屬于生物大分子，因此合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入葉綠體和線粒體都屬于胞吞．
（3）胰島素是唯一具有降低血糖濃度的激素，是由胰島B細(xì)胞合成和分泌的分泌蛋白，胰島B細(xì)胞合成和分泌胰島素時(shí)，首先由氨基酸在核糖體上合成多肽，然后進(jìn)行內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工形成未成熟的蛋白質(zhì)，然后再經(jīng)過(guò)高爾基體的進(jìn)一步加工形成成熟的蛋白質(zhì)通過(guò)囊泡分泌到細(xì)胞外，因此題圖乙、丙、丁三種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是圖中的丁物質(zhì)（胰島素）．
（4）圖中⑤⑥⑦分別是細(xì)胞核、葉綠體和線粒體，該三種結(jié)構(gòu)中均含有DNA，但⑥葉綠體和⑦線粒體存在于細(xì)胞質(zhì)中、二者中的DNA由母本傳給子代，⑤細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由母本和父本共同傳給子代．
（5）題圖⑥葉綠體中含有多種色素，在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)色素能溶解在酒精或丙酮等有機(jī)溶劑中，所以可用無(wú)水乙醇（或丙酮或有機(jī)溶劑）將⑥葉綠體中的色素提取出來(lái)；根據(jù)各色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，從而可將不同的色素進(jìn)行分離，溶解度大，擴(kuò)散速度快，反之溶解度小，擴(kuò)散速度慢，所得濾紙條從上到下依次是胡蘿卜素（最窄）、葉黃素（較窄）、葉綠素a（最寬）、葉綠素b（較寬），說(shuō)明蘿卜素?cái)U(kuò)散最快、溶解度最大，或蘿卜素呈橙黃色．
故答案為：
（1）①⑥⑦①
（2）核孔     胞吞       
（3）丁
（4）圖⑤結(jié)構(gòu)中的DNA    
（5）無(wú)水乙醇（或丙酮或有機(jī)溶劑）    橙黃色

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向圖，考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式以及蛋白質(zhì)的合成過(guò)程等相關(guān)知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖象和功能、明確分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程、掌握綠葉中色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)過(guò)程是解題的關(guān)鍵．