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下圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質a、b、c、d的描述，正確的是（ ）

A．a具有多個標記基因和多個限制酶切點，最為常用的是噬菌體

B．要獲得相同的黏性末端，應用同種b去切割a和d

C．c連接雙鏈間的氫鍵，使黏性末端處堿基互補配對

D．重組DNA導入受體細胞中即可表達

B

【解析】a具有多個標記基因和多個限制酶切點，最常用的是質粒。b是用限制酶切割質粒。c連接的是目的基因和質粒之間的磷酸二酯鍵。重組DNA導入受體細胞中不一定表達，需要進行鑒定和篩選。故ACD錯誤。要獲得相同的黏性末端，應用同種限制酶切割。B正確。

考點：本題考查基因工程的原理及技術，意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力。

考點分析： 考點1：基因工程、生物技術的安全性和倫理問題 試題屬性
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練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

LDL是富含膽固醇的脂蛋白，即膽固醇包裹于蛋白質內部。人體內有2/3的LDL經受體途徑進行代謝，下圖表示LDL的降解過程，據圖分析正確的是

A．LDL受體和LDL結合后也會進入細胞內部，與溶酶體結合后LDL被降解

B．膽固醇從溶酶體中釋放出去，需要載體蛋白協助

C．LDL進入細胞內與膜上的受體有關，與線粒體無關

D．在LDL的降解過程中，體現了生物膜的功能特點

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

惡性腫癌常用手術切除腫癌治療病人，但手術后常進行化療和放療，主要是為了

A．阻止殘留癌細胞的無限增殖

B．阻止殘留癌細胞的轉移

C．阻止殘留癌細胞的長大和分裂

D．殺死殘留癌細胞

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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年廣東省揭陽市高一下階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列生命活動不是由基因控制的是( )。

A．細胞分化 B．細胞衰老

C．細胞凋亡 D．細胞壞死

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物體細胞雜交技術的敘述,錯誤的是( )

A.獲得原生質體的過程需要用到纖維素酶和果膠酶

B.利用植物體細胞雜交可以獲得某種多倍體植株

C.植物體細胞雜交過程就是原生質體融合的過程

D.可根據細胞中染色體數目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物組織培養(yǎng)依據的原理、培養(yǎng)過程的順序及誘導的植物激素分別是

①體細胞全能性 ②離體植物器官、組織或細胞 ③根、芽 ④生長素和細胞分裂素 ⑤生長素和乙烯 ⑥愈傷組織 ⑦再分化 ⑧脫分化 ⑨植物體

A.①②⑧⑥⑦③⑨④ B.①②⑦⑥⑧③⑨⑤

C.①⑥②⑨⑧③⑦⑤ D.①②⑨⑧⑥⑦③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖北省武漢市高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)的敘述正確的是

A.前者需用固體培養(yǎng)基，其大多是由無機營養(yǎng)成分、有機營養(yǎng)成分、激素、瓊脂四部分組成

B.科學研究時，動物細胞培養(yǎng)時不可采用無血清培養(yǎng)基

C.都可體現細胞的全能性

D.動物細胞培養(yǎng)時需用胰蛋白酶或胃蛋白酶處理

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市海淀區(qū)高三年級第二學期期中練習生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人在夏季進行快走、慢跑等有氧運動時，機體不會發(fā)生的是

A.產生大量乳酸，血漿pH明顯降低

B.抗利尿激素分泌增加，尿液生成減少

C.通過神經調節(jié)，增加汗腺分泌活動

D.胰高血糖素分泌增加，維持血糖穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年天津市河西區(qū)高三下學期總復習質量調查（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示20℃時玉米光合速率與光照強度的關系，SA、SB、SC依次表示有關物質量的相對值，下列說法中不準確的是

A.SA+SB+SC表示光合作用總量

B.SC-SA表示凈光合作用量

C．若植物缺少鎂元素，D點左移

D.若提高CO2濃度，則B點左移

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同步練習冊答案