研究發(fā)現(xiàn)抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA(用a表示),反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA(用b表示)形成雜交分子( 如圖),從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變.下列與此有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、a和b具有相同的堿基序列
B、過程需tRNA、mRNA、rRNA等的參與
C、表達(dá)旺盛的細(xì)胞易出現(xiàn)無限增殖的特征
D、能夠抑制反義RNA轉(zhuǎn)錄的藥物可預(yù)防癌癥的發(fā)生
考點(diǎn):遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示表示抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA使細(xì)胞癌變的過程,①是以抑癌基因?yàn)槟0遛D(zhuǎn)錄形成mRNA的過程;②是以mRNA為模板翻譯形成蛋白質(zhì)的過程.抑癌基因鄰近的基因合成了反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,阻斷基因的表達(dá),使細(xì)胞癌變.
解答: 解:A、a和b可以形成雜交分子,說明a和b的堿基序列互補(bǔ),而不是相同,A錯(cuò)誤;
B、II是翻譯過程,該過程需要mRNA(翻譯的模板)、tRNA(轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸)、rRNA(組成核糖體的重要成分,而核糖體是翻譯的場(chǎng)所)等的參與,B正確;
B、鄰近基因形成的反義RNA可以從而阻斷抑癌基因的表達(dá),易使細(xì)胞出現(xiàn)無限增殖的特征,C正確;
D、反義RNA與mRNA形成雜交分子后,會(huì)阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞細(xì)胞易于癌變,因此能夠抑制反義RNA轉(zhuǎn)錄的藥物可預(yù)防癌癥的發(fā)生,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合題圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各過程的名稱;還要求考生能提取題干中有性信息答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

鳥類的性別決定方式為ZW型,雌性的性染色體組成是ZW,雄性是ZZ.北京鵪鶉種場(chǎng)孵化的一批雛鵪鶉中出現(xiàn)了一只罕見的白羽雌鵪鶉,為研究鵪鶉的羽色遺傳,為該白羽雌鵪鶉選配了若干粟羽雄鵪鶉,結(jié)果F1均為粟羽.F1鵪鶉相互交配多次,后代中均有白羽出現(xiàn),出現(xiàn)的白羽鵪鶉都是雌性.將F1的雄鵪鶉與親本白羽雌鵪鶉雜交,先后得到4只白羽雄鵪鶉.請(qǐng)分析回答:
(1)白羽性狀的出現(xiàn)是
 
的結(jié)果,該性狀屬于
 
(顯性/隱性)性狀.
(2)若控制鵪鶉羽色的基因用D、d表示,則F2中粟羽雌鵪鶉的基因型是
 
,F(xiàn)2中白羽雌鵪鶉的基因型是
 
,F(xiàn)2中粟羽雄鵪鶉的基因型是
 

(3)F1的雄鵪鶉與親本白羽雌鵪鶉雜交,得到白羽雄鵪鶉的幾率為
 

(4)若選擇
 
羽的雄鵪鶉與
 
羽的雌鵪鶉雜交,就可通過體色直接判斷出子代鵪鶉的性別.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物體中,堿基腺嘌呤(A)的數(shù)量與堿基胸腺嘧啶(T)相等是( 。
A、肺炎雙球菌B、噬菌體
C、煙草花葉病毒D、豌豆

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科目:高中生物 來源: 題型:

免疫球蛋白lgC的結(jié)構(gòu)示意圖如圖,其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵.若IgG由m個(gè)氨基酸構(gòu)成,則該IgG有肽鍵數(shù)(  )
A、m個(gè)
B、(m-2)個(gè)
C、(m-4)個(gè)
D、(m+1)個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是( 。
A、該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動(dòng)
B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同
C、若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102個(gè)O原子
D、細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短

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科目:高中生物 來源: 題型:

新華社2005年4月13日?qǐng)?bào)道,備受關(guān)注的太空牡丹開出鮮艷的花朵,讓國(guó)內(nèi)外游客和專家們非常喜愛,通過多年觀察,與普通牡丹相比,太空牡丹已表現(xiàn)出變異性,呈現(xiàn)結(jié)蕾早、花大、色艷、抗病蟲、生長(zhǎng)快的特點(diǎn).下列關(guān)于牡丹的有關(guān)問題敘述不正確的是( 。
A、培育太空牡丹的育種方式是誘變育種
B、實(shí)現(xiàn)牡丹一樹多花現(xiàn)象,常采用的處理技術(shù)是嫁接
C、谷雨時(shí)節(jié)賞牡丹,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值
D、個(gè)別太空牡丹長(zhǎng)時(shí)間被水淹造成根爛死亡的原因是根無氧呼吸產(chǎn)生酒精對(duì)根細(xì)胞有毒害作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某植物中,當(dāng)C、D兩個(gè)顯性基因都存在時(shí),花呈紅色.一紅花植株與基型型為ccDd的植株雜交,F(xiàn)1代中有
3
8
開紅花;若讓F1中這些紅花植株自交,F(xiàn)2代紅花植株的比例為( 。
A、
3
8
B、
5
8
C、
3
16
D、
9
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物的生命活動(dòng)受植物激素的調(diào)節(jié),如圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況,相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、該圖說明細(xì)胞分裂素和赤霉素解除種子的休眠作用具有兩重性
B、該圖說明脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用
C、該圖說明植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
D、該圖中各種激素的含量從根本上說,是基因組程序性表達(dá)的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒
B、Mg2+是葉綠素的成分之一,缺Mg2+影響光合作用
C、缺鐵性貧血是因?yàn)轶w內(nèi)缺乏鐵元素,血紅蛋白合成量不足
D、碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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