A. | 3:1 | B. | 13:3 | C. | 1:1 | D. | 15:1 |
分析 因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合.由題意知iiY_表現(xiàn)為黃繭,iiyy、I_Y_、I_yy_表現(xiàn)為白繭.
解答 解:IiYy相互交配,子代的基因型及比例是I_Y:I_yy:iiY_:iiyy=9:3:3:1,iiY_是黃繭,其他是白繭,白繭:黃繭=13:3.
故選:B.
點評 本題旨在考查學(xué)生理解基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),基因與性狀之間的關(guān)系等知識要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用遺傳規(guī)律結(jié)合題干信息進行推理、判斷.解答該題的關(guān)鍵是根據(jù)題干信息寫出不同基因型的性狀表現(xiàn).
科目:高中生物 來源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖,圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是( )
A.圖甲所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞核內(nèi),圖乙所示過程主要發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)
B.圖乙中含有兩種單糖、五種堿基、五種核苷酸
C.圖丙中兩圓圈內(nèi)所示的是同一種物質(zhì)
D.圖中催化圖甲、乙所示兩過程的酶1、酶2和酶3參與的都是合成反應(yīng),都有水的生成
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體是蛔蟲細(xì)胞和水綿細(xì)胞唯一共有的無膜細(xì)胞器 | |
B. | 藍(lán)藻細(xì)胞和小麥細(xì)胞都有細(xì)胞壁,但其成分有差異 | |
C. | 胰島B細(xì)胞分泌胰島素體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有選擇透過性 | |
D. | 卵細(xì)胞體積大有利于與外界進行物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心 | |
B. | 細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝的主要場所 | |
C. | 細(xì)胞核是翻譯的主要場所 | |
D. | 細(xì)胞核是具有單層膜的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲→乙→丙→丁 | B. | 甲→乙、丙、丁 | C. | 甲、乙、丁→丙 | D. | 乙→甲、丁→丙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
深度 | 瓶中O2濃度變化(g/m3) | |
白瓶 | 黑瓶 | |
1m | +3 | -1 |
2m | +2 | -1 |
3m | 0 | -1 |
4m | -1 | -1 |
水底 | -3 | -3 |
A. | 5g/m3;7g/m3 | B. | 8g/m3;7g/m3 | C. | 8g/m3;11g/m3 | D. | 5g/m3;1g/m3 |
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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅紅眼對白眼為顯性,控制該性狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則胚胎致死。一對都缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),則F1中( )
A.缺失1條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅占3/8 B.染色體數(shù)正常的白眼果蠅占1/4
C.缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占1/4 D.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4
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