分析 1、分析題意:當(dāng)興奮傳至突觸前膜時(shí),Ca2+通道打開(kāi),使Ca2+順濃度梯度進(jìn)入突觸小體,可見(jiàn)Ca2+進(jìn)入突觸小體,需要載體不需要能量,是協(xié)助擴(kuò)散;
2、靜息電位為外正內(nèi)負(fù),動(dòng)作電位是外負(fù)內(nèi)正;
3、自身免疫病:是指機(jī)體把某些自身成分當(dāng)成抗原,對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。
解答 解:(1)分析題意可知:Ca2+順濃度梯度,由Ca2+通道進(jìn)入突觸小體,故Ca2+進(jìn)入突觸前膜的跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,突觸小泡與突觸前膜融合才能釋放神經(jīng)遞質(zhì)
,該過(guò)程依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性.
(2)乙酰膽堿(Ach-興奮性神經(jīng)遞質(zhì))與突觸后膜上的受體結(jié)合,引發(fā)突觸后膜的電位變化是外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正.使下一個(gè)神經(jīng)元興奮,抗原刺激B淋巴細(xì)胞,使B淋巴細(xì)胞被激活增殖、分化成漿細(xì)胞,重癥肌無(wú)力是一種自身免疫疾病,病因是患者免疫系統(tǒng)將Ach受體當(dāng)成抗原,使B淋巴細(xì)胞被激活增殖、分化成 漿細(xì)胞,分泌Ach受體的抗體,阻止Ach與受體結(jié)合.該病在臨床上可以用切除胸腺進(jìn)行治療,因?yàn)樾叵偈荰淋巴細(xì)胞成熟的場(chǎng)所,故切除胸腺目的是抑制T淋巴細(xì)胞的發(fā)育,不能產(chǎn)生淋巴因子,而淋巴因子是B淋巴細(xì)胞增殖分化的重要物質(zhì),故不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制體液免疫的應(yīng)答.
(3)松馳的皮膚被面部表情肌收縮堆積在一起,便會(huì)形成皺紋.肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素,能特異性與突觸前膜上的Ca2+通道結(jié)合,阻止了Ca2+內(nèi)流,影響突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿),使面部表情肌不能收縮形成皺紋.
故答案為:
(1)協(xié)助擴(kuò)散 一定的流動(dòng)性
(2)漿細(xì)胞 外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正 T淋巴 體液
(3)肉毒毒素與Ca2+通道結(jié)合,阻止了Ca2+內(nèi)流,影響突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)(乙酰膽堿),使面部表情肌不能收縮形成皺紋.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、興奮的傳遞、自身免疫病,綜合性強(qiáng),屬于中等難度試題.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京豐臺(tái)普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有三個(gè)核酸分子,經(jīng)分析共有五種堿基、8種核苷酸、4條核苷酸鏈,則它們是( )
A.一個(gè)DNA和兩個(gè)RNA
B.兩個(gè)DNA,一個(gè)RNA
C.三個(gè)DNA
D.三個(gè)RNA
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建養(yǎng)正中學(xué)溪惠安高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
玉米有3對(duì)基因與株高有關(guān),且位于三對(duì)染色體上,各基因均以累加效應(yīng)決定株高;已知AABBCC株高為180厘米,aabbcc株高為120厘米,F(xiàn)有基因型為AABbCC和AaBbcc的玉米雜交,子代中表現(xiàn)型種類與最大高度分別是( )
A.3種;160厘米 B.4種;170厘米
C.5種;160厘米 D.6種;170厘米
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南洛陽(yáng)孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某自花受粉、閉花傳粉的花卉,其花的顏色有紅、白兩種,莖有粗、中粗和細(xì)三種。莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因控制,但不清楚花色性狀的核基因控制情況;卮鹨韵聠(wèn)題:
(1)若花色由A、a這對(duì)等位基因控制,且該植物種群中紅色植株均為雜合體,則紅色植株自交后代的表現(xiàn)型及比例為 。
(2)若花色由A、a,B、b兩對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有一基因型為AaBb的植株,其體細(xì)胞中相應(yīng)基因在DNA上的位置及控制花色的生化流程如下圖。
①控制花色的兩對(duì)基因符合孟德?tīng)柕?u> 定律。
②該植株花色為 ,其體細(xì)胞內(nèi)的DNA1和DNA2所在的染色體之間的關(guān)系是 。
③該植株進(jìn)行測(cè)交時(shí),應(yīng)對(duì)母本如何操作 。
該植株自交時(shí)(不考慮基因突變和交叉互換現(xiàn)象)后代中純合子的表現(xiàn)型為 ,紅色植株占 。
(3)假設(shè)莖的性狀由C、c,D、d兩對(duì)等位基因控制,只有d基因純合時(shí)植株表現(xiàn)為細(xì)莖,只含有D一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖,其他表現(xiàn)為粗莖。那么基因型為CcDd的植株自然狀態(tài)下繁殖,理論上子代的表現(xiàn)型及比例為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南洛陽(yáng)孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
通過(guò)對(duì)某地區(qū)新引入的一種鳥的種群增長(zhǎng)速率[增長(zhǎng)速率=(出生率-死亡率)/時(shí)間]1~7年的調(diào)查研究,得到的數(shù)據(jù)如下表。下列對(duì)該鳥種群的描述正確的是( )
年份 | 第1年 | 第2年 | 第3年 | 第4年 | 第5年 | 第6年 | 第7年 |
增長(zhǎng)速率 | 0.66 | 1.24 | 2.81 | 3.67 | 2.94 | 1.65 | 0.03 |
A.種群增長(zhǎng)受種群密度的制約
B.種群數(shù)量呈“J”型曲線增長(zhǎng)
C.種群的年齡組成為穩(wěn)定型
D.第3~4年中種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該病為隱性遺傳病 | |
B. | 該病在男、女中的發(fā)病率相同 | |
C. | Ⅰ1和Ⅰ2再生一個(gè)患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$ | |
D. | Ⅰ1和Ⅱ3基因型相同的概率為$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控 | |
B. | 細(xì)胞凋亡不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育 | |
C. | 細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡 | |
D. | 被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3:1 | B. | 13:3 | C. | 1:1 | D. | 15:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 患遺傳病是由于出現(xiàn)了致病基因 | |
B. | 染色體結(jié)構(gòu)的改變可能導(dǎo)致遺傳病 | |
C. | 近親婚配可增加隱性遺傳病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn) | |
D. | 環(huán)境因素對(duì)多基因遺傳病的發(fā)病有影響 |
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