8.某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的.現(xiàn)有如下材料,請你完成下列實驗,探究上面的猜測哪個正確.
材料用具:三株長勢相同的蘋果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物.
實驗原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對蘋果幼苗生長發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因.
方法步驟:
(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺Mg培養(yǎng)液,分別放入三個培養(yǎng)缸并編號為A、B、C.
(2)將三株長勢相同的蘋果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個培養(yǎng)缸中.
(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時問,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況.
(4)結(jié)果預(yù)測和分析:A缸內(nèi)的蘋果幼苗正常生長.
若B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸不表現(xiàn)出小葉病,則說明蘋果小葉病是由缺鋅引起的.
若C缸幼苗表現(xiàn)為小葉病,B缸不表現(xiàn)小葉病,則說明蘋果小葉病是由缺鎂引起的.
若B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)小葉病,則說明蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān).
若B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都不表現(xiàn)小葉病,則說明蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān).

分析 1、植物的必需元素包括大量元素和微量元素,不論那一種元素,都是植物生長發(fā)育所必需的,缺失了都不能正常生長發(fā)育,確定某種元素是必需元素的實驗思路是在缺少該元素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)植物,植物不能正常生長,在完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)植物,該植物能正常生長./2、由題意知,該實驗的目的是探究蘋果小葉病是由于缺鋅引起還是由于缺Mg引起的,實驗的自變量是元素的種類,因變量是植物的生長發(fā)育狀況,其他屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)該保持一致且適宜.

解答 解:(1)按照實驗設(shè)計的對照原則,培養(yǎng)液實驗分為3組,完全營養(yǎng)液培養(yǎng)蘋果幼苗作為對照組,分別用缺鋅培養(yǎng)液、缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng),作為實驗組.
(2)將長勢相同的蘋果幼苗隨機(jī)均分為3組,分別栽培在上述A、B、C三個培養(yǎng)缸中.
(3)放在適宜且相同的條件下培養(yǎng)一段時問,觀察蘋果幼苗的生長發(fā)育狀況.
(4)預(yù)期結(jié)果:
A組是完全營養(yǎng)液,蘋果幼苗的生長發(fā)育正常.
若蘋果小葉病是由缺鋅引起的,則B缸內(nèi)蘋果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸不表現(xiàn)出小葉病
若蘋果小葉病是由缺鎂引起的,則C缸幼苗表現(xiàn)為小葉病,B缸不表現(xiàn)小葉病.
若蘋果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān),則B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)小葉病.
若蘋果小葉病與缺鎂、缺鋅都無關(guān),則B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都不表現(xiàn)小葉。
故答案為:
(1)缺Mg
(3)生長發(fā)育狀況
(4)A     蘋果小葉病是由缺鋅引起的   C缸幼苗表現(xiàn)為小葉病,B缸不表現(xiàn)小葉病    B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都表現(xiàn)小葉病     B、C兩缸內(nèi)蘋果幼苗都不表現(xiàn)小葉病

點評 本題要求考生根據(jù)實驗?zāi)康姆治龀鰧嶒灥淖宰兞、因變量和無關(guān)變量,并按照實驗設(shè)計的對照原則和單一變量的原則,完善實驗步驟,預(yù)期實驗結(jié)果獲取結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
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科學(xué)家用擬谷盜和鋸谷盜兩種昆蟲(以面粉為食)作為實驗材料研究生物間的競爭關(guān)系,結(jié)果如右圖所示,以下有關(guān)敘述錯誤的是

A.?dāng)M谷盜的競爭力始終大于鋸谷盜

B.圖b鋸谷盜競爭力增強(qiáng)與細(xì)玻璃管有關(guān)

C.由圖推測鋸谷盜的個體大于擬谷盜

D.加放細(xì)玻璃管對兩種昆蟲的生活都有利

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如圖為植物新陳代謝示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)該細(xì)胞的線粒體從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2并利用,需通過 層膜結(jié)構(gòu)。

(2)圖中兩處[H]所對應(yīng)的物質(zhì) (填“相同”、“不相同”)。細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是 。

(3)①~⑩中,正常生長的馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過程是 (填序號)。

(4)為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量,常考慮合理密植的問題,其中所包含的影響光合作用的外界因素有

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如圖是生物體內(nèi)可能發(fā)生的生理過程,下列說法正確的是( )

A.人體在劇烈運(yùn)動時,只能發(fā)生①過程

B.某些生物體既能進(jìn)行②過程,也能進(jìn)行③過程

C.產(chǎn)生相同能量時,③過程消耗的葡萄糖的量高于①或②過程

D.④過程只能發(fā)生在某些植物體內(nèi)

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3.下列關(guān)于食物鏈的敘述中,錯誤的是( 。
A.它反映了生態(tài)系統(tǒng)中,動植物因捕食關(guān)系而形成的一種聯(lián)系
B.它是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動渠道
C.一個生態(tài)系統(tǒng)中通常由許多條食物鏈形成食物網(wǎng)
D.在一個生態(tài)系統(tǒng)中每種生物只能占一個營養(yǎng)級

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列能使 ADP 含量增加的生理過程是( 。
A.線粒體內(nèi)的[H]與 O2 結(jié)合B.CO2 從組織細(xì)胞進(jìn)入內(nèi)環(huán)境
C.將 NADP+還原為 NADPHD.硝酸根離子進(jìn)入根毛細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是生物體內(nèi)常見的一種生理作用圖示,下列敘述錯誤的是( 。
A.圖中顯示 a 具有專一性,反應(yīng)前后性質(zhì)未發(fā)生改變
B.a 成分均是蛋白質(zhì),植物體內(nèi)也會發(fā)生類似的反應(yīng)
C.可以用 c、d、e 的生成速率表示酶促反應(yīng)的速率
D.PH 過高對 a 的影響比溫度過低時對 a 的影響大

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗中科學(xué)家使用的手段或技術(shù)顯著不同于其他的是( 。
A.恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場所
B.魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水
C.科學(xué)家對分泌蛋白的合成和分泌的研究
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18.Na+在人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持和細(xì)胞興奮過程中具有重要作用.回答下列問題:
(1)Na+和Cl-對維持血漿滲透壓起重要作用,將紅細(xì)胞放入0.9%的NaCl溶液中,細(xì)胞形態(tài)不會(填“會”或“不會”)改變.
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