下列關于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述錯誤的是

A．細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成

B．水既是細胞內(nèi)的良好溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．氨基酸形成多肽時，生成的H2O中的氫來自氨基和羧基

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進行實驗．根據(jù)實驗，下列分析正確的是（　�。�
A．花粉也能通過培養(yǎng)形成植株M，這是因為番茄的生殖細胞也含有控制生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)
B．植株M一定為單倍體植株，其特點之一是往往高度不育，因此不能體現(xiàn)生殖細胞具有全能性
C．由花粉培育得到植株M的過程中，植物器官的發(fā)生主要通過營養(yǎng)物質(zhì)的配比進行調(diào)節(jié)
D．由花粉培育得到植株N，整個過程都必須在無菌條件下進行

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．基礎知識填空．
（1）ATP分子的結構簡式A-P～P～P，吸能（填“吸能”“放能”）反應一般與ATP水解的反應相聯(lián)系．ATP分子中遠離A的高能磷酸鍵很容易水解釋放出能量．
（2）探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗類型是對比實驗．酵母菌便于用來研究細胞呼吸的不同方式，原因是酵母菌屬于兼性厭氧菌．橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應，變成灰綠色色．
（3）請寫出水稻幼根進行無氧呼吸的化學反應式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+少量能量．
（4）提取綠葉中的色素所用的試劑是無水乙醇，向研缽中放入碳酸鈣的作用是防止研磨中色素被破壞．
（5）請寫出葉肉細胞進行有氧呼吸的化學反應式C6H12O6+6H2O+6O2 $\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細胞能夠正常完成各項生命活動的前提是

A．細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì) B．細胞保持完整的結構

C．細胞膜控制物質(zhì)進出 D．線粒體提供能量

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省高三上學期開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對下表的分析不合理的是

分泌蛋白的肽鏈組成

能否進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

能否分泌

正常肽段P+肽段A

能

能

異常肽段P+肽段A

否

否

A．肽段A的合成需要消耗ATP

B．肽段P的結構最終由DNA決定

C．肽段P與該分泌蛋白的分泌密切相關

D．肽段P的作用是引導mRNA與核糖體結合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分析正確的是（　�。�
A．Ⅰ2的基因型為aaXBXB或aaXBXb
B．Ⅱ5的基因型為BbXAXA的可能性是$\frac{1}{4}$
C．Ⅳn同時患有兩種遺傳病的概率為$\frac{1}{16}$
D．通過遺傳咨詢可確定Ⅳn是否患有遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關于光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A．根據(jù)植物釋放的O2量，可以計算光合作用中有機物的積累量
B．溫室大棚采用紅色薄膜可以有效提高作物產(chǎn)量
C．停止光照，暗反應很快會停止；停止供應CO2則光反應不受影響
D．光合作用光反應把光能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定化學能

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．當某抗原侵入人體時，會引起人體產(chǎn)生免疫反應，下列敘述正確的是（　�。�
A．B淋巴細胞、T淋巴細胞和漿細胞都能識別該抗原
B．吞噬細胞吞噬并分解該抗原的過程屬于特異性免疫
C．受抗原刺激的B細胞經(jīng)淋巴因子作用能形成漿細胞和記憶細胞
D．漿細胞、效應T細胞、記憶細胞都能產(chǎn)生淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．基因工程最核心的步驟是（　�。�
A．獲取目的基因B．構建表達載體
C．導入受體細胞D．目的基因的檢測和鑒定

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