如圖表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是( 。
A、若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是氨基酸
B、若②是細胞中重要的貯能物質(zhì),則②是脂肪
C、若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③一定是DNA
D、若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則④是糖元
考點:氨基酸的分子結構特點和通式,核酸在生命活動中的作用,糖類的種類及其分布和功能,脂質(zhì)的種類及其功能
專題:
分析:分析題圖:圖示表示不同化學元素所組成的化合物,其中化合物①的組成元素為C、H、O、N,最可能是蛋白質(zhì)或其基本組成單位氨基酸;化合物②的組成元素為C、H、O,最可能是糖類或脂肪;③的組成元素為C、H、O、N、P,最可能是核酸及其組成單位核苷酸;化合物④的組成元素為C、H、O,最可能是糖類或脂肪.
解答: 解:A、①的組成元素為C、H、O、N,可能是蛋白質(zhì),若①為某種大分子的組成單位,則①最可能是蛋白質(zhì)的組成單位氨基酸,A正確;
B、②的組成元素為C、H、O,可能是糖類或脂肪,若②是細胞中重要的貯能物質(zhì),則②是脂肪,B正確;
C、③的組成元素為C、H、O、N、P,可能是核酸,若③為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則③可能是DNA或RNA(病毒的遺傳物質(zhì)是RNA),C錯誤;
D、④的組成元素為C、H、O,可能是糖類或脂肪,若④是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則④是糖元,D正確.
故選:C.
點評:本題考查組成細胞的元素和化合物,要求考生識記組成細胞的化合物及各種化合物的元素組成,能根據(jù)圖中各化合物的元素組成判斷其可能名稱;識記細胞中幾種主要化合物的功能,能結合題圖對各選項作出準確的判斷.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是一類單細胞真菌,在生活實踐中常用于釀酒和發(fā)面,為了探究酵母菌的呼吸作用類型,某生物興趣小組的同學將實驗材料和用具按如圖安裝好并進行了相關實驗.請據(jù)圖分析作答:

(1)甲、乙兩組酵母菌的呼吸方式分別是
 
 

(2)甲組實驗中,質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了
 
,乙組B瓶應封口放置一段時間,以除去瓶中的
 
后,再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶.
(3)上述實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
 

(4)若A、B兩瓶中的酵母菌溶液起始的種群密度、體積等均相同,按圖中裝置培養(yǎng)一段時間,則實驗結束時兩瓶中酵母菌種群密度的大小關系是A
 
B(填“>”或“=”或“<”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探究影響扦插枝條生根的因素,某興趣小組以同一植物的枝條為材料,用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后,得到的實驗結果如圖所示.下列推斷正確的是(  )
A、營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響
B、生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用
C、營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成
D、葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成內(nèi)環(huán)境的三種主要成分之間具有一定的相互關系,下列各項中錯誤的是(  )
A、血漿?組織液
B、組織液→淋巴
C、淋巴→血漿
D、淋巴→組織液

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細胞內(nèi)的代謝過程,不正確的是( 。
A、X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸
B、①④過程可以產(chǎn)生[H]
C、①②③④四個過程不涉及氧氣的變化
D、①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:

用顯微鏡檢查胎兒細胞,可以確定是否患先天愚型.這種檢查需使用的試劑( 。
A、雙縮脲試劑B、斐林試劑
C、龍膽紫溶液D、蘇丹Ⅲ

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科目:高中生物 來源: 題型:

某自然生態(tài)系統(tǒng)中有四種生物構成的一條食物鏈:甲→乙→丙→丁,其中甲是自養(yǎng)型生物.在某一時間分別測得這四種生物所含的有機物總量分別為a、b、c、d.下列敘述正確的是( 。
A、甲從無機環(huán)境中獲得的能肯定大于a 所含的能量
B、若b>0.2a,此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性可能會受影響
C、甲單一個體所含有機物的總量在四種生物中最多
D、這四種生物個體的總和構成一個自然生態(tài)群落

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科目:高中生物 來源: 題型:

用植物的莖進行扦插時,帶芽的枝條容易生根.其主要原因是( 。
A、細胞呼吸強
B、芽能產(chǎn)生生長素
C、生長旺盛
D、能進行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

某物種引入-個新的地區(qū),對該地區(qū)一些動物的棲息地產(chǎn)生不利影響.該物種與這些動物之間最可能的關系是( 。
A、寄生B、互利共生
C、競爭D、捕食

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