Question

材料一：外部刺激引起肌肉組織興奮反應(yīng)實(shí)驗(yàn)所得的刺激強(qiáng)度和刺激時(shí)間關(guān)系如圖1所示．
材料二：現(xiàn)用體重等各方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子體內(nèi)，然后定時(shí)測定兔子甲狀腺所含放射性碘的量，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2.4d后，向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激素，向B組注射生理鹽水，C組注射促甲狀腺激素．

（1）從圖1中可見每一個(gè)有效刺激都有一定的強(qiáng)度和時(shí)間，在一定范圍內(nèi)強(qiáng)度和時(shí)間的關(guān)系是

 

．
（2）如果用針刺感受器，引起肌肉收縮．感受器中發(fā)生的能量變化是

 

．
（3）碘進(jìn)入甲狀腺細(xì)胞的方式是

 

．第2d后甲狀腺的放射性量減少的原因是

 

．
（4）第4d第二次注射后，A組兔子的甲狀腺中放射性含量的變化對應(yīng)于圖中的

 

．
（5）請?jiān)谧鴺?biāo)圖上畫出C組注射促甲狀腺激素后兔子體內(nèi)甲狀腺的放射性的變化曲線．
（6）設(shè)置B組的作用是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo),動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)

專題：

分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：圖1中隨著時(shí)間的推移，外部刺激引起肌肉組織興奮反應(yīng)實(shí)驗(yàn)所得的刺激強(qiáng)度逐漸降低，說明它們呈負(fù)相關(guān)．
人體內(nèi)激素的分泌通過反饋調(diào)節(jié)的方式調(diào)節(jié)．促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，但甲狀腺激素濃度高時(shí)，反過來抑制促甲狀腺激素的分泌．由于無放射性的甲狀腺激素將抑制甲狀腺合成甲狀腺激素，無放射性的促甲狀腺激素將促進(jìn)甲狀腺合成甲狀腺激素，生理鹽水既不促進(jìn)也不抑制甲狀腺合成甲狀腺激素．因此A組兔子的甲狀腺放射性碘的含量最多，C組兔子的甲狀腺放射性碘的含量最少，B組兔子起對照作用．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．

解答： 解：（1）從圖1中可見每一個(gè)有效刺激都有一定的強(qiáng)度和時(shí)間，在一定范圍內(nèi)強(qiáng)度和時(shí)間的關(guān)系是強(qiáng)度隨時(shí)間的增大而減�。�
（2）肌肉收縮消耗的是機(jī)械能，刺激后產(chǎn)生興奮并傳導(dǎo)屬于電能．
（3）碘離子進(jìn)入細(xì)胞的方式是主運(yùn)輸．由于碘是合成甲狀腺激素的原料，所以甲狀腺細(xì)胞合成并分泌甲狀腺激素時(shí)消耗了放射性碘，導(dǎo)致甲狀腺的放射性量減少．
（4）第4d第二次注射后，由于向A組兔子注射了無放射性的甲狀腺激素，抑制促甲狀腺激素的分泌，反而使甲狀腺細(xì)胞合成并分泌的甲狀腺激素減少，碘的利用量減少，導(dǎo)致甲狀腺的放射性量減少的幅度最�。�因此A組兔子的甲狀腺中放射性含量的變化對應(yīng)于圖2中的B．
（5）第4d第二次注射后，由于向C組注射促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素，碘的利用量增大，導(dǎo)致甲狀腺的放射性量明顯減少．

（6）由于向B組注射的是生理鹽水，所以在實(shí)驗(yàn)中起對照作用．
故答案為：
（1）強(qiáng)度隨時(shí)間的增大而減小　
（2）機(jī)械能→電能　
（3）主動(dòng)運(yùn)輸　  甲狀腺細(xì)胞合成并分泌甲狀腺激素消耗了放射性碘　
（4）B　
（5）

（6）對照

點(diǎn)評：本題以探究實(shí)驗(yàn)為背景，考查神經(jīng)興奮及甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，意在考查考生的識(shí)圖能力和實(shí)驗(yàn)分析能力，屬于中等難度題．