A. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶 | |
B. | 溶酶體是“消化車間”,能分解衰老和損傷的細(xì)胞器 | |
C. | 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 | |
D. | 被溶酶體分解后的產(chǎn)物,都要排出細(xì)胞外 |
分析 各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、功能
細(xì)胞器 | 分布 | 形態(tài)結(jié)構(gòu) | 功 能 |
線粒體 | 動植物細(xì)胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 有氧呼吸的主要場所 細(xì)胞的“動力車間” |
葉綠體 | 植物葉肉細(xì)胞 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場所;植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”. |
內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 動植物細(xì)胞 | 單層膜形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間” |
高爾 基體 | 動植物細(xì)胞 | 單層膜構(gòu)成的囊狀結(jié)構(gòu) | 對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細(xì)胞高爾基體與分泌有關(guān);植物則參與細(xì)胞壁形成) |
核糖體 | 動植物細(xì)胞 | 無膜結(jié)構(gòu),有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細(xì)胞質(zhì)中 | 合成蛋白質(zhì)的場所 “生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器” |
溶酶體 | 動植物細(xì)胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu) | “消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌. |
液泡 | 成熟植物細(xì)胞 | 單層膜形成的泡狀結(jié)構(gòu);內(nèi)含細(xì)胞液(有機(jī)酸、糖類、無機(jī)鹽、色素和蛋白質(zhì)等) | 調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺 |
中心體 | 動物或某些低等植物細(xì)胞 | 無膜結(jié)構(gòu);由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成 | 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān) |
解答 解:ABC、溶酶體是“消化車間”,其內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老和損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌,ABC正確;
D、溶酶體分解的產(chǎn)物有的對細(xì)胞有用,如氨基酸等,不會排出細(xì)胞外,而一些代謝廢物才排出細(xì)胞外,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吡唑醚菌酯主要抑制真菌有氧呼吸的第三階段 | |
B. | 吡唑醚菌酯可通過抑制ATP和[H]的產(chǎn)生導(dǎo)致真菌的死亡 | |
C. | 長期使用吡唑醚菌酯會導(dǎo)致真菌種群抗藥性增強(qiáng) | |
D. | 吡唑醚菌酯可用于治理由需氧微生物引起的環(huán)境污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 協(xié)助擴(kuò)散 | B. | 自由擴(kuò)散 | C. | 主動運(yùn)輸 | D. | 胞吞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 致敏B淋巴細(xì)胞 | B. | 漿細(xì)胞 | C. | 輔助性T細(xì)胞 | D. | 效應(yīng)T細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體液 | B. | 細(xì)胞內(nèi)液 | C. | 內(nèi)環(huán)境 | D. | 消化液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 燒杯液面上升,燒杯中的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液 | |
B. | 漏斗頸液面上升,漏斗內(nèi)裝的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液 | |
C. | 燒杯液面下降,燒杯中的液體為0.1 g/mL的蔗糖溶液 | |
D. | 漏斗頸液面下降,漏斗內(nèi)裝的液體為0.3 g/mL的蔗糖溶液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物可以在圖示生理狀態(tài)下正常生長 | |
B. | 細(xì)胞器A內(nèi)生理活動的強(qiáng)度小于細(xì)胞器B | |
C. | A、B兩種細(xì)胞器產(chǎn)生的ATP均能用于各項(xiàng)生命活動 | |
D. | 增大光照強(qiáng)度一定會提高A細(xì)胞器中生理活動的強(qiáng)度 |
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