4.近年來(lái)有人發(fā)起“多吃素食,少吃肉食“的運(yùn)動(dòng),以支援糧食短缺地區(qū)的災(zāi)民.運(yùn)用生態(tài)學(xué)的知識(shí)對(duì)此的合理解釋是(  )
A.多吃肉食就會(huì)得心血管病
B.直接以低營(yíng)養(yǎng)生物為食將消耗生態(tài)系統(tǒng)更多的能量
C.多吃肉食比多吃素食消耗的糧食總量更多
D.以低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食可以節(jié)省肉食,幫助災(zāi)民提高生活水平

分析 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.隨著食物鏈的延長(zhǎng),最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量會(huì)越來(lái)越少,能量的損耗越來(lái)越大.

解答 解:A、多吃肉食就會(huì)得心血管病不是生態(tài)學(xué)原因,A錯(cuò)誤;
B、食物鏈越短,能量流動(dòng)的損耗越少,最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多,B錯(cuò)誤;
C、能量流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減,隨著食物鏈的延長(zhǎng),能量的損耗越來(lái)越大,需要消耗生產(chǎn)者,即消耗糧食的數(shù)量越多,C正確;
D、低營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物為食可以減少能量的損耗,節(jié)約更多的糧食,幫助災(zāi)民提高生活水平,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的 能量流動(dòng)的運(yùn)用,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016海南省?谑懈叨掀谥欣砜粕镌嚲恚ń馕霭妫 題型:選擇題

(2015秋•?谛<(jí)期中)長(zhǎng)時(shí)間不住人的老屋充滿灰塵,某人進(jìn)人后立即出現(xiàn)了打噴嚏、全身痛癢等癥狀,離開(kāi)老屋后不久癥狀消失,以下對(duì)該現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.機(jī)體B細(xì)胞首次接觸到塵土中過(guò)敏原后,進(jìn)行一系列增殖分化,形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生抗體

B.該癥狀是一種過(guò)敏反應(yīng),一般對(duì)機(jī)體組織不會(huì)造成損傷

C.過(guò)敏反應(yīng)雖然反應(yīng)強(qiáng)烈,但絕不會(huì)引起個(gè)體死亡

D.要避免該癥狀再次出現(xiàn),應(yīng)避免再次接觸同類(lèi)過(guò)敏原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.牽;ǖ幕ㄉ梢粚(duì)等位基因R和r控制,葉的形狀由另一對(duì)等位基因A和a控制,這兩對(duì)相對(duì)性狀是自由組合的.下表是三組不同親本雜交的結(jié)果:
親本表現(xiàn)型子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)
紅色闊葉紅色窄葉白色闊葉白色窄葉
①白色闊葉×紅色窄葉40303970
②紅色窄葉×紅色窄葉04300140
③白色闊葉×紅色窄葉413000
(1)根據(jù)第③個(gè)組合能判斷出花色中紅色是顯性,葉形中闊葉是顯性.
(2)下列組合中兩個(gè)親本的基因型是:①rrAA×Rraa;②Rraa×Rraa.
(3)讓第③個(gè)組合的后代紅色闊葉自交,所產(chǎn)生的下一代的表現(xiàn)型及比值是紅色闊葉:紅色窄葉:白色闊葉:白色窄葉=9:3:3:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下圖中c過(guò)程表達(dá)的是細(xì)胞的什么過(guò)程( 。
A.分裂B.分化C.癌變D.調(diào)亡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膸追N方式的示意圖,以下敘述正確的是( 。
A.A、B兩種物質(zhì)通常是靜止的B.甲的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散
C.乙的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸D.丙的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

9.下列結(jié)構(gòu)中能感受物理信息的是( 。
A.動(dòng)物的耳朵B.植物的葉
C.細(xì)胞中的光敏色素D.昆蟲(chóng)的前胸腺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.真核細(xì)胞和原核細(xì)胞基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程有差異(圖一),原核細(xì)胞內(nèi)的基因內(nèi)部是連續(xù)的,而真核細(xì)胞的基因內(nèi)部是不連續(xù)的,基因內(nèi)部序列中被轉(zhuǎn)錄,且最終在成熟mRNA中對(duì)應(yīng)的片段稱(chēng)為外顯子,而被轉(zhuǎn)錄但在成熟mRNA上未反應(yīng)出的基因內(nèi)區(qū)段稱(chēng)為內(nèi)含子.細(xì)胞核中的基因往往由數(shù)個(gè)外顯子和內(nèi)含子組成,圖二表示卵清蛋白基因結(jié)構(gòu)及其與mRNA的雜交圖,字母和數(shù)字分別代表DNA分子上不同的區(qū)段.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖一中甲細(xì)胞DNA分子與乙細(xì)胞的核DNA相比,形狀上的特點(diǎn)是甲細(xì)胞(原核細(xì)胞)的DNA呈環(huán)狀.
(2)乙細(xì)胞與甲細(xì)胞相比,基因轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生成熟的mRNA過(guò)程較復(fù)雜,必須要經(jīng)過(guò)RNA剪接才能成為成熟的mRNA.該過(guò)程可除去前體mRNA中內(nèi)含子(內(nèi)含子/外顯子)對(duì)應(yīng)的區(qū)段.
(3)甲細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)進(jìn)行,而乙細(xì)胞不能,出現(xiàn)差異的主要原因是細(xì)胞甲沒(méi)有核膜,轉(zhuǎn)錄和翻譯在同一場(chǎng)所,可同時(shí)進(jìn)行;而細(xì)胞乙的細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)被核膜分隔開(kāi),轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),而翻譯在核糖體上進(jìn)行.(其他答案合理也可)
(4)觀察圖二可知,A~G等字母區(qū)域?qū)儆诼亚宓鞍谆蛑械膬?nèi)含子(內(nèi)含子/外顯子)區(qū)域.據(jù)圖二分析,組成卵清蛋白的氨基酸為623個(gè)(考慮終止密碼子).若在E區(qū)段發(fā)生基因突變(假設(shè)突變不影響RNA的剪接),則卵清蛋白的結(jié)構(gòu)一定不(一定/不一定/一定不)改變.若想利用甲細(xì)胞大量生產(chǎn)卵清蛋白,需選用的目的基因是卵清蛋白的cDNA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列對(duì)二倍體的細(xì)胞增殖過(guò)程中量變的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂間期,染色體復(fù)制結(jié)束會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的量增加一倍
B.細(xì)胞內(nèi)姐妹染色單體消失時(shí),細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍且不應(yīng)存在同源染色體
C.如1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了4種精細(xì)胞,則增殖過(guò)程很可能發(fā)生了交叉互換
D.如細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組,則該細(xì)胞分裂的前一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)應(yīng)存在四分體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.公園綠地是城市生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,也是居民的主要休閑娛樂(lè)場(chǎng)所,是反映居民生活質(zhì)量、環(huán)境質(zhì)量和建設(shè)生態(tài)型城市的重要指標(biāo).
(1)某生態(tài)小組為了研究開(kāi)園后的環(huán)境變化和生物多樣性情況,開(kāi)展了一定的調(diào)查.你認(rèn)為調(diào)查植物種群密度常用的方法是樣方法,在取樣時(shí),樣方的大小和數(shù)量、隨機(jī)取樣等因素會(huì)對(duì)調(diào)查結(jié)果產(chǎn)生影響.
(2)對(duì)該綠地的四個(gè)物種食物組成進(jìn)行觀察和記錄,結(jié)果如下表:
物種種類(lèi) 食物組成
物種甲全部來(lái)自植物
物種乙$\frac{4}{5}$來(lái)自植物,$\frac{1}{5}$來(lái)自甲
物種丙$\frac{1}{2}$ 來(lái)自甲,$\frac{1}{2}$來(lái)自乙
物種丁$\frac{2}{3}$來(lái)自乙,$\frac{1}{3}$來(lái)自丙
若物種乙增加100kg,則至少消耗植物900kg.

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同步練習(xí)冊(cè)答案