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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種和2種 |
B、4種和2種 |
C、2種和4種 |
D、8種和4種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分析有家族病史的患者家族的遺傳系譜,即可確定該病的遺傳方式 |
B、隨機(jī)調(diào)查計(jì)算某一家系發(fā)病情況,可以確定該病的發(fā)病率 |
C、通過禁止近親結(jié)婚,就可以減少該病的患病孩子的出生 |
D、利用產(chǎn)前診斷,可以保證該村每對育齡夫婦都能生育一個(gè)健康的孩子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心 |
B、合成蛋白質(zhì)的主要場所 |
C、合成葡萄糖的主要場所 |
D、進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的主要場所 |
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