分析 葉綠體是進行光合作用的場所,光合作用分為光反應和暗反應.
聯(lián)系見下表:
項目 | 光反應 | 碳反應(暗反應) |
實質 | 光能→化學能,釋放O2 | 同化CO2形成(CH2O)(酶促反應) |
時間 | 短促,以微秒計 | 較緩慢 |
條件 | 需色素、光、ADP、和酶 | 不需色素和光,需多種酶 |
場所 | 在葉綠體內囊狀結構薄膜上進行 | 在葉綠體基質中進行 |
物質轉化 | 2H2O→4[H]+O2↑(在光和葉綠體中的色素的催化下) ADP+Pi→ATP(在酶的催化下) | CO2+C5→2C3(在酶的催化下)C3+【H】→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下) |
能量轉化 | 葉綠素把光能先轉化為電能再轉化為活躍的化學能并儲存在ATP中 | ATP中活躍的化學能轉化變?yōu)樘穷惖扔袡C物中穩(wěn)定的化學能 |
解答 解:1)如圖所示的生理過程為卡爾文循環(huán),該循環(huán)的關鍵步驟是三碳酸的還原,即CO2的還原、每個三碳酸分子接受來自NADPH的氫和來自ATP的磷酸基團,形成三碳糖,NADPH含有高能量并是強還原劑,因此在該循環(huán)中的作用為供氫(作還原劑)和供能.
(2)蔗糖是由葡萄糖和果糖結合形成的二糖.
(3)若將光照撤離,無光照強度,光反應階段不能產(chǎn)生ATP和[H],則三碳化合物還原過程受抑制,產(chǎn)生無碳化合物量減少,但二氧化碳與五碳化合物結合消耗的五碳化合物減不變,因此短時間內葉綠體內RUBP的含量將減少.此時葉肉細胞只能進行呼吸作用,因此產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和細胞溶膠.
(4)在供給C18O2較長時間后 18O的走向為:C18O2$\stackrel{二氧化碳的固定}{→}$C3$\stackrel{三碳化合物的還原}{→}$葡萄糖和H218O(暗反應階段有水產(chǎn)生的),含有18O的葡萄糖$\stackrel{細胞呼吸的第一階段}{→}$丙酮酸,H218O$\stackrel{光反應}{→}$18O2,所以葉肉細胞光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外,還有能夠檢測出水、氧氣.
故答案為:
(1)卡爾文 三碳酸的還原(CO2的還原、每個三碳酸分子接受來自NADPH的氫和來自ATP的磷酸基團,形成三碳糖 ) 供氫(作還原劑)和供能
(2)果糖
(3)下降 線粒體和細胞溶膠
(4)H2O、O2(或H218O、18O2)
點評 本題通過光合作用與呼吸作用來考查學生對線粒體與葉綠體功能的理解與應用.在填寫生物學術語、事實時要注意盡可能用教材上的語言.
科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈六中高三下第四次模擬考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
蘆筍(2n=20)屬于XY型性別決定植物,其嫩莖挺直,可供食用,當年養(yǎng)分的制造和積累的多少,會影響第二年嫩莖的產(chǎn)量,雄株產(chǎn)量明顯高于雌株。
(1)如果分析蘆筍的核基因組,需要至少研究__________條染色體;若一株蘆筍的性染色體組成是XYY,可能是親代中__________植株的減數(shù)分裂發(fā)生異常所致。
(2)孟德爾遺傳定律發(fā)生的細胞學基礎是__________分裂___________ 時期。
(3)科學家發(fā)現(xiàn)蘆筍有高莖性狀,若高莖性狀為基因突變所致,并且為顯性性狀,請你設計一個雜交試驗,證明突變基因是位于X染色體非同源區(qū)段上還是在常染色體上。
雜交組合:將___________作為親本進行雜交。
①若雜交后代___________ ,則突變基因位于X染色體上;
②若雜交后代___________ ,則突變基因位于常染色體上。
這對基因控制的這一對相對性狀,可能的基因型有___________種。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 質子泵的基本組成單位可能是氨基酸 | |
B. | H+從胃壁細胞進入胃腔需要載體蛋白 | |
C. | 胃壁細胞內K+的含量形響細胞內液滲透壓的大小 | |
D. | K+進出胃壁細胞的跨膜運輸方式是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含有兩個高能磷酸鍵的ATP是DNA基本組成單位之一 | |
B. | 加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少,ATP生成增加 | |
C. | 無氧條件下,丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有【H】的利用和ATP的合成 | |
D. | 光下葉肉細胞的細胞質基質、線粒體和葉綠體中都有ATP合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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