蘆筍(2n=20)屬于XY型性別決定植物，其嫩莖挺直，可供食用，當年養(yǎng)分的制造和積累的多少，會影響第二年嫩莖的產(chǎn)量，雄株產(chǎn)量明顯高于雌株。

（1）如果分析蘆筍的核基因組，需要至少研究__________條染色體；若一株蘆筍的性染色體組成是XYY，可能是親代中__________植株的減數(shù)分裂發(fā)生異常所致。

（2）孟德爾遺傳定律發(fā)生的細胞學基礎是__________分裂___________ 時期。

（3）科學家發(fā)現(xiàn)蘆筍有高莖性狀，若高莖性狀為基因突變所致，并且為顯性性狀，請你設計一個雜交試驗，證明突變基因是位于X染色體非同源區(qū)段上還是在常染色體上。

雜交組合：將___________作為親本進行雜交。

①若雜交后代___________ ，則突變基因位于X染色體上；

②若雜交后代___________ ，則突變基因位于常染色體上。

這對基因控制的這一對相對性狀，可能的基因型有___________種。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建南安僑光中學高一下階段考試5生物卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)研究發(fā)現(xiàn),膽固醇、小分子脂肪酸、維生素D等物質(zhì)較容易優(yōu)先通過細胞膜,這是因為( )

A. 細胞膜具有一定的流動性

B. 細胞膜是選擇透過性膜

C. 細胞膜的結構是以磷脂雙分子層為基本支架

D. 細胞膜上鑲嵌有各種蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三5月沖刺卷2 生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞生命活動的敘述不正確的是

A．漿細胞通過胞吐分泌抗體依賴于細胞膜的流動性

B．細胞中所有需能的生命活動都是由ATP直接供能

C．甲狀腺激素受體和溶菌酶可在人體同一種細胞中產(chǎn)生

D．激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)必須與特定的分子結合才能發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來源：2016屆江西宜春四校高考聯(lián)考押題卷理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分結構示意圖。請據(jù)圖回答問題：

⑴ 人在進食時，食物刺激產(chǎn)生的興奮通過迷走神經(jīng)引起胰腺分泌胰液的反射屬于 反射，在此過程中，興奮在迷走神經(jīng)纖維上的傳導方向是 （填“單向”或“雙向”）的；當該處迷走神經(jīng)剛產(chǎn)生興奮時，其膜內(nèi)的Na+濃度變化是 。

⑵ 英國科學家斯他林和貝利斯還研究發(fā)現(xiàn)，小腸黏膜產(chǎn)生促胰液索也能引起胰腺分泌胰液，該調(diào)節(jié)方式與迷走神經(jīng)促進胰腺分泌胰液的方式不同之處有：反應速度比較 、作用范圍比較 、作用時間比較長等。

⑶ 圖中的物質(zhì)A是 ，若組織細胞甲是肝細胞，物質(zhì)A可進入甲細胞內(nèi)轉(zhuǎn)變成脂肪，胰島細胞分泌的 對此過程有促進作用。

⑷ 糖尿病人形成原尿后，高濃度的葡萄糖不能被完全重吸收，從而影響到 對水分的重吸收，導致糖尿病人的尿量增多。請據(jù)所學知識推測，大多數(shù)糖尿病人在患病初期，抗利尿激素的分泌量與正常人相比會 ，原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆江西宜春四校高考聯(lián)考押題卷理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于酶與ATP的敘述正確的是（ ）

A．在“探究酶的專一性”實驗中，自變量只能是酶的種類

B．人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等

C．酶只在核糖體上合成，ATP在細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體等場所合成

D．ATP中含有核糖，形成時需要酶的催化；酶中可能含核糖，形成時需要消耗ATP

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈六中高三下第四次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關內(nèi)容敘述正確的是（ ）

A.反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個堿基

B.線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞不遵循中心法則

C.人類遺傳病都是由基因引起的

D.核糖體與mRNA的結合部位會形成2個tRNA的結合位點

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省中山市高三5月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人類的紅綠色盲（B-b）和血友病（D-d）均為X染色體上的隱性遺傳病，男性正常的基因組成寫成XBDY，白化�。ˋ-a）為常染色體上隱性遺傳病。下圖是某家系的系譜圖（假設無基因突變和交叉互換發(fā)生）。請回答下列問題：

（1）圖中Ⅰ1的基因型是 。

（2）Ⅱ4和Ⅲ4的基因型相同的概率是 。

（3）若Ⅲ3和Ⅲ4婚配，他們所生孩子正常的概率是 。

（4）若Ⅱ1和Ⅱ2再生一男孩，這個男孩只患一種病的概率為 。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．圖甲是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動過程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值（單位為103kJ/m2•y）圖乙示某種魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線．

（1）甲圖中A代表呼吸作用散失的能量；該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量，即未被利用的能量，主要以有機物中穩(wěn)定的化學能形式存在．
（2）甲圖生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級同化量為1.1×105 kJ/m2•y，第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為15.6%．
（3）乙圖為該種魚在該池塘生態(tài)系統(tǒng)中種群數(shù)量增長速率變化曲線，調(diào)查該魚種群密度常用的方法是標志重捕法；已知該種魚的環(huán)境容納量為K，請據(jù)圖乙在下面圖丙方框中畫出該魚種群數(shù)量與時間的關系曲線．要求標出t1、t2對應的數(shù)值．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為葉肉細胞中部分代謝途徑示意圖．請回答以下問題：
GR 葡萄糖載體
TP 三碳糖磷酸
TR 三碳糖磷酸載體
（1）如圖所示的生理過程為卡爾文循環(huán)，該循環(huán)的關鍵步驟是三碳酸的還原（CO2的還原、每個三碳酸分子接受來自NADPH的氫和來自ATP的磷酸基團，形成三碳糖），NADPH在該循環(huán)中的作用為供氫（作還原劑）和供能．
（2）淀粉運出葉綠體時先水解成TP或葡萄糖，后者通過葉綠體膜上的載體運送到細胞質(zhì)中，然后與果糖一起合成蔗糖，再運出葉肉細胞．
（3）若將光照撤離，短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量下降 （填“下降”，“上升”或“不變”），此時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是線粒體和細胞溶膠．
（4）在供給C18O2較長時間后，光合產(chǎn)物中含18O的除糖類外，還有H2O、O2（或H218O、18O2）．

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