Question

1．如圖為成熟植物細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答下列問題，括號中填圖中編號．
（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，非生物界的能量可以通過圖中[4]葉綠體結(jié)構(gòu)的生理活動后，進(jìn)入生物界．
（2）若該細(xì)胞為衣藻細(xì)胞，則圖中還應(yīng)具有的細(xì)胞器是中心體．
（3）圖中能產(chǎn)生CO₂的場所是[3、11]．生理過程中都有水產(chǎn)生的細(xì)胞器有[12、11、4]
（4）如該細(xì)胞經(jīng)過某種酶處理后，在一定時間內(nèi)該細(xì)胞仍能保持活力，但不能在0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離．分析其最可能的原因是細(xì)胞壁被分解掉．
（5）與該細(xì)胞相比，胡蘿卜根尖生長點(diǎn)細(xì)胞不具有的細(xì)胞器是[4]葉綠體、[14]液泡．若取胡蘿卜根尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，長成的植株葉片顏色應(yīng)為綠色色，其根本原因是細(xì)胞中含有能表達(dá)的葉綠體的基因．

Answer 1

分析 分析題圖：圖示為成熟植物細(xì)胞模式圖，其中1為細(xì)胞膜，2為細(xì)胞壁，3為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，4為葉綠體，5為高爾基體，6為核仁，7為染色質(zhì)，8為核膜，11為線粒體，12為核糖體，14為液泡，15為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．

解答 解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，非生物界的能量可以通過4葉綠體的光合作用進(jìn)入生物界．
（2）中心體分布在動物和植物細(xì)胞中，若衣藻是低等植物細(xì)胞，則還具有中心體．
（3）圖中能產(chǎn)生CO₂的場所是3細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所）、11線粒體（有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所）．生理過程中都有水產(chǎn)生的細(xì)胞器有12核糖體（脫水縮合形成蛋白質(zhì)時產(chǎn)生水）、11線粒體（有氧呼吸第三階段產(chǎn)生水）、4葉綠體（光合作用產(chǎn)生水）．
（4）如該細(xì)胞經(jīng)過某種酶處理后，在一定時間內(nèi)該細(xì)胞仍能保持活力，但不能在0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，最可能的原因是細(xì)胞壁被該酶分解掉了．
（5）胡蘿卜根尖生長點(diǎn)細(xì)胞不具有的細(xì)胞器是4葉綠體、14液泡．若取胡蘿卜根尖細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)，長成的植株葉片顏色應(yīng)為綠色，其根本原因是細(xì)胞中含有能表達(dá)的葉綠體的基因．
故答案為：
（1）[4]葉綠體   
（2）中心體   
（3）[3、11][12、11、4]
（4）細(xì)胞壁被分解掉
（5）[4]葉綠體[14]液泡      綠色    細(xì)胞中含有能表達(dá)的葉綠體的基因

點(diǎn)評 本題結(jié)合植物成熟細(xì)胞模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．