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科目:高中生物 來源: 題型:
A、沒有突變,就沒有進(jìn)化 |
B、生物受環(huán)境影響而產(chǎn)生的變異不可能作為進(jìn)化的原材料 |
C、基因重組產(chǎn)生新性狀為生物進(jìn)化提供原材料 |
D、自然選擇能保留有利變異,淘汰不利變異,但不能使有利變異積累起來 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、作為消化酶使用時(shí),蛋白酶制劑以口服方式給藥 |
B、尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶,可以反復(fù)使用 |
C、固定化后的淀粉酶可以連續(xù)水解廢水中的淀粉為葡萄糖,因而可用于保護(hù)環(huán)境 |
D、“加酶洗衣粉”的洗滌效果與水溫、酸堿度有關(guān),與污物或衣物的性質(zhì)無關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
階段Ⅰ | 階段Ⅱ | |
長度 | 26μm | 36μm |
直徑 | 24μm | 330μm |
壁厚度 | 2μm | 2μm |
細(xì)胞體積 | 12600μm3 | 33600μm3 |
液泡體積 | 600μm3 | 273000μm3 |
A、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成量大于分解量 |
B、細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行纖維素的合成 |
C、細(xì)胞吸收水分能力逐漸減弱 |
D、細(xì)胞內(nèi)含一定濃度的生長素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 親代表現(xiàn)型 | 子代表現(xiàn)型株數(shù) | ||
父本 | 母本 | 雌株 | 雄株 | |
1 | 闊葉 | 闊葉 | 闊葉243 | 闊葉119、窄葉122 |
2 | 窄葉 | 闊葉 | 闊葉83、窄葉78 | 闊葉79、窄葉80 |
3 | 闊葉 | 窄葉 | 闊葉131 | 窄葉127 |
A、根據(jù)第1或3組實(shí)驗(yàn)可以確定葉型基因位于X染色體上 | ||
B、用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占
| ||
C、僅根據(jù)第2組實(shí)驗(yàn),無法判斷兩種葉型的顯隱性關(guān)系 | ||
D、用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代基因型的比為3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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