14．某小組研究鎘對青蒿光合作用的影響，設(shè)計了以下實驗．
請完善實驗設(shè)計并回答相關(guān)問題：
（1）實驗步驟：
①將生長狀況相同的青蒿隨機均分為4組．
②分別用濃度為0μmol/L、40μmol/L、80μmo1/L、120μmol/L的鎘溶液噴灑青蒿葉片，在相同且適宜的條件下進行培養(yǎng)，一段時間后測得實驗結(jié)果如表：
鎘溶液的濃度
（μmol/L）		 葉綠素的含量
（mg/g）		青蒿素的含量
（mg/g） 		呼吸作用速率（μmol•m-2•s-1）凈光合作用速率（μmol•m-2•s-1）
 0 3.20 1.6 4.52 6.82
 40 3.22 2.1 4.68 6.87
 80 3.23 2.9 4.72 6.89
 120 3.22 2.2 4.60 6.90
（2）結(jié)果分析：
①本實驗的自變量是鎘溶液的濃度．
②隨著鎘濃度的增加，青蒿的呼吸作用速率變化趨勢是先增大后減�。�
在其他條件都適宜時，用120μmol/L鎘溶液處理的青蒿在每天光照12小時情況下，能（填“能”或“不能”）正常生長，原因是一天的呼吸作用消耗有機物的量小于12小時光合作用有機物的合成量．
③為了進一步確定青蒿素產(chǎn)生所需的鎘的最適濃度，實驗思路是在濃度為40μmol/L和120μmol/L之間配制系列濃度梯度的鎘溶液處理青蒿，一段時間后測量青蒿素的含量．

分析 解答本題需掌握：1、實驗設(shè)計的原則為單一變量原則和對照原則；
2、總光合作用=凈光合作用+呼吸速率．

解答 解：（1）在實驗中選取的材料應(yīng)該生長狀況相同，以排除無關(guān)變量的干擾．
（2）①分析表格數(shù)據(jù)可知，鎘溶液的濃度為該實驗的自變量．
②隨著鎘濃度的增加，青蒿的呼吸作用速率先增大后減小，用120μmol/L鎘溶液處理的青蒿在每天光照12小時情況下能正常生長，因為12小時凈光合作用積累的有機物大于12小時呼吸作用消耗的有機物量．
③為了進一步確定青蒿素產(chǎn)生所需的鎘的最適濃度，需要在濃度為40μmol/L和120μmol/L之間配制系列濃度梯度的鎘溶液處理青蒿，一段時間后測量青蒿素的含量．
故答案為：（1）生長狀況相同
（2）鎘溶液的濃度  先增大后減小 能  一天的呼吸作用消耗有機物的量小于12小時光合作用有機物的合成量  在濃度為40μmol/L和120μmol/L之間配制系列濃度梯度的鎘溶液處理青蒿，一段時間后測量青蒿素的含量

點評 本題考查了光合作用的影響因素和物質(zhì)變化相關(guān)內(nèi)容．意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)人工培育作物新品種的說法，不正確的是（　�。�
A．誘變育種不能定向的改變種群的基因頻率
B．雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是基因重組
C．雜交育種可快速、高效地培育出具有新性狀的作物新品種
D．基因工程屬于定向改造新品種，人工選擇育種屬于定向選擇新品種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．某科學(xué)家為了驗證蛋白質(zhì)A能提高低滲溶液中水通過細(xì)胞膜的速率，并探究HgCl2對該蛋白質(zhì)功能的影響，準(zhǔn)備用細(xì)胞膜中缺乏該蛋白的非洲爪蟾卵母細(xì)胞進行試驗．
試驗材料：細(xì)胞膜中缺乏該蛋白的非洲爪蟾卵母細(xì)胞、顯微注射裝置（可向細(xì)胞內(nèi)注射物質(zhì)）、蛋白質(zhì)A的mRNA、與蛋白質(zhì)A的mRNA相似但無效的mRNA、等滲溶液、含有適宜濃度的HgCl2的等滲溶液、低滲溶液、水通速率測定儀（可測定水分子通過細(xì)胞膜的速率）
實驗步驟：…
（1）請設(shè)計實驗步驟：
①…
取細(xì)胞膜中缺乏該蛋白質(zhì)的非洲爪蟾卵母細(xì)胞，分為三組，編號為A、B、C．
②用顯微注射裝置向A、B組細(xì)胞注射等量且適量的蛋白質(zhì)A的mRNA，向C組細(xì)胞注射等量且適量的與蛋白質(zhì)A的mRNA相似但無效的mRNA．
③用含有適宜濃度的HgCl2的等滲溶液處理B組，用等量（不含HgCl2）等滲溶液處理A、C組細(xì)胞．
④將三組細(xì)胞置于低滲溶液中，用水通速率測定儀測定水分子通過細(xì)胞膜的速率并記錄．
⑤處理、分析數(shù)據(jù)，得出相應(yīng)結(jié)論．
（2）請設(shè)計一個坐標(biāo)系，并用柱狀統(tǒng)計圖的形式預(yù)測最可能的實驗結(jié)果（標(biāo)題不作要求），并簡要說明理由．蛋白質(zhì)A能提高低滲溶液中水通過細(xì)胞膜的速率，所以A、B組水通過速率高于C組，但HgCl2是重金屬鹽，能破壞蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)，抑制其活性，所以B組水通速率介于A、C組之間
（3）低滲溶液中水分子通過蛋白質(zhì)A進入細(xì)胞中的物質(zhì)轉(zhuǎn)運類型為：異化擴散．
（4）抗利尿激素由神經(jīng)垂體（填“腦垂體”或“神經(jīng)垂體”）分泌，且已知其能促進蛋白質(zhì)A插入腎小管上皮細(xì)胞膜中，從而促進腎小管上皮細(xì)胞對原尿中水分子的重吸收．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于細(xì)胞呼吸作用的敘述，正確的是（　�。�
A．水是在第二階段產(chǎn)生而在第三階段被消耗
B．有氧呼吸第二階段能產(chǎn)生大量ATP
C．有氧呼吸放出的CO2是有丙酮酸進一步分解產(chǎn)生的
D．乳酸菌的發(fā)酵過程和玉米無氧呼吸的第一階段都產(chǎn)生乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果用32P、35S、3H、15N標(biāo)記細(xì)菌，然后用標(biāo)記的細(xì)菌去培養(yǎng)噬菌體后，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中能夠檢測到的放射性元素為（　�。�
A．可在外殼中找到3H、15N、32P、35SB．可在DNA中找到15N、32P、35S
C．可在外殼中找到15N、32P、35SD．可在DNA中找到3H、15N、32P

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關(guān)細(xì)胞的生命歷程，下列敘述中正確的是（　　）
A．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞具有發(fā)育成完整個體的潛能
B．細(xì)胞分化過程中DNA不變，RNA的種類和數(shù)量發(fā)生改變
C．衰老的細(xì)胞中各種酶的活性下降，細(xì)胞代謝減慢
D．癌變的細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變，但細(xì)胞形態(tài)不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．取兩個完全相同的洋蔥細(xì)胞，分別放置在甲、乙兩種不同的溶液中，細(xì)胞的失水情況如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．兩條曲線的差異主要是由于兩種溶液濃度不同導(dǎo)致的
B．第10min后乙溶液中的細(xì)胞開始吸水，直至質(zhì)壁分離復(fù)原
C．若將乙溶液的濃度適當(dāng)升高，則曲線中的b點藥向左移動
D．實驗結(jié)果可以說明植物細(xì)胞對物質(zhì)的輸入和輸出有選擇性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．A圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請據(jù)圖回答問題：

（1）A圖細(xì)胞與藍藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是具有核膜包被的細(xì)胞核．
（2）A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是3、4（填標(biāo)號）．某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了[4]線粒體．
（3）假如A圖為動物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是1、3、9（填標(biāo)號），應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是中心體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述中，不確切的是（　　）
A．全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能
B．細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中
C．細(xì)胞分化使細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
D．細(xì)胞分化使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異

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