下列有關(guān)基因重組的敘述中，正確的是（　�。�
A、基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因重組
B、基因型為Aa的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
C、造成同卵雙生姐妹間性狀上的差異主要原因是基因重組
D、非同源染色體的自由組合可能導(dǎo)致基因重組
考點(diǎn)：基因重組及其意義
專題：
分析：1、基因重組的概念：生物體進(jìn)行有性生殖的過程中控制不同性狀的基因的重新組合．
2．類型：基因重組有自由組合和交叉互換兩類．前者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期（非同源染色體的自由組合），后者發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的四分體（同源染色體的非姐妹染色單體的交叉互換）．另外，外源基因的導(dǎo)入也會(huì)引起基因重組．
解答： 解：A、基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a屬于基因突變，A錯(cuò)誤；
B、性狀分離的根本原因是等位基因分離，不屬于基因重組，B錯(cuò)誤；
C、同卵雙生姐妹是由同一個(gè)受精卵發(fā)育而來的，分裂方式是有絲分裂，不可能發(fā)生基因重組，性狀上差異的主要原因是基因突變、染色體結(jié)構(gòu)變異和環(huán)境，C錯(cuò)誤；
D、在減數(shù)第一次分裂的后期，非同源染色體的自由組合屬于基因重組，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

DNA的復(fù)制是指
 
為模板合成
 
的過程．DNA分子的復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程，復(fù)制需要
 
、
 
、
 
和
 
等基本條件．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述中，正確的是（　�。�
A、長跑時(shí)，人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的ATP主要來自線粒體基質(zhì)
B、短跑時(shí)，人體肌細(xì)胞產(chǎn)生二氧化碳來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、強(qiáng)光下，植物光合作用產(chǎn)生的[H]只來自水，有氧呼吸產(chǎn)生的[H]只來自有機(jī)物
D、黑暗下，植物葉肉細(xì)胞也有[H]和ATP的生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、植食性動(dòng)物一定是初級(jí)消費(fèi)者
B、抵抗力穩(wěn)定性高的生態(tài)系統(tǒng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性可能比較低
C、太陽能只有通過生產(chǎn)者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)之中
D、同等強(qiáng)度的干擾下，草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的速度慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲為人體內(nèi)細(xì)胞與外界物質(zhì)交換示意圖，乙是內(nèi)環(huán)境示意圖，請(qǐng)回答：

（1）若甲圖A、B、C分別代表與人體體內(nèi)細(xì)胞物質(zhì)交換直接相關(guān)的系統(tǒng)，則A和C依次為
 
、
 
系統(tǒng)；人體依賴B系統(tǒng)主要完成
 
這項(xiàng)功能．
（2）甲圖中②和④對(duì)應(yīng)乙圖中的相應(yīng)物質(zhì)，則a是乙圖中的
 
，b是乙圖中的
 
（括號(hào)內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）．在方框內(nèi)用箭頭表示a、b和④三者之間的物質(zhì)交換關(guān)系．
（3）當(dāng)④中水分減少時(shí)，其濃度改變會(huì)刺激
 
產(chǎn)生，促進(jìn)腎小管對(duì)水分的重新吸收，使尿量減少．
（4）一般健康人④中的葡萄糖濃度為
 
，與 調(diào)節(jié)血糖平衡有關(guān)的激素主要有
 
；①②③④中，氧氣濃度最低的是
 
（填序號(hào)）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

薺菜受精卵至少經(jīng)過多少次有絲分裂可形成16個(gè)細(xì)胞組成的球狀胚體（　　）
A、4次B、5次C、6次D、7次

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科目：高中生物 來源： 題型：

一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸：據(jù)側(cè)判斷，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、1個(gè)該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
B、1個(gè)該肽鏈分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羥基
C、合成1個(gè)該肽鏈分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子
D、在細(xì)胞中合成1個(gè)該肽鏈分子至少需要基因中36個(gè)堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于基因重組的是（　　）
A、紅 眼果蠅中偶然出現(xiàn)白眼
B、正常細(xì)胞發(fā)展為癌細(xì)胞
C、通過雜交獲得矮桿抗病個(gè)體
D、通過嫁接使一棵樹上開許多顏色的花

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某高等雄性動(dòng)物的精原細(xì)胞染色體和基因組成圖．請(qǐng)分析回答：
（1）該雄性動(dòng)物能產(chǎn)生的配子有
 
種，分別是
 
．
（2）該生物測(cè)交后代中與該生物不同的類型有
 
種．
（3）該生物自交，后代有
 
種表現(xiàn)型，比例為
 
．后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
 
．其中不同于雙親的表現(xiàn)型中，雜合子占新類型的比例為
 
．
（4）該生物與aaBB個(gè)體相交，后代表現(xiàn)型有
 
種，比例為
 
．后代中與親本相同的基因型個(gè)體占
 
．
（5）已知①上雙鏈DNA分子中，其4種堿基數(shù)的百分比是：G與C之和占全部堿基的54%，其中一條稱為a鏈的堿基中，22%是A，28%是C，那么與a鏈對(duì)應(yīng)的b鏈中，A占該鏈全部堿基的比例及C占該鏈全部堿基的比例分別是
 
、
 
．

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