年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、PCR是體外復(fù)制DNA的技術(shù) |
B、PCR過程中只需要兩個(gè)引物分子 |
C、Taq酶是一種熱穩(wěn)定DNA聚合酶 |
D、PCR利用的是DNA半保留復(fù)制原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因型為AaBb的個(gè)體自交,其后代一定出現(xiàn)4種表現(xiàn)型 |
B、受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合是孟德爾遺傳定律成立的前提之一 |
C、孟德爾運(yùn)用假說一演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律 |
D、葉綠體和線粒體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅果為顯性性狀 |
B、P1、P2中至少有一株為純合子 |
C、P1、P2產(chǎn)生相同種類的配子 |
D、P1、P2自交,后代均不發(fā)生性狀分離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀 |
B、基因通過控制酶的合成控制代謝過程進(jìn)而控制生物的性狀 |
C、基因與環(huán)境相互作用共同調(diào)控生物的性狀 |
D、基因和性狀間不是簡單的線性關(guān)系 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、線粒體、細(xì)胞膜、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、細(xì)胞膜、高爾基體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體 |
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、②①③ | B、③②① |
C、①③② | D、②③① |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用3H標(biāo)記亮氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性 |
B、用18O標(biāo)記H2O和CO2有力地證明了CO2是光合作用的原料 |
C、用14C標(biāo)記CO2最終探明了CO2中碳元素在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 |
D、小白鼠吸入18O2較長時(shí)間后,尿中的水一般含H218O,呼出的二氧化碳肯定不含C18O2 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com