年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生活在一定區(qū)域的生物的全部個體是生物進(jìn)化的基本單位 |
B、漫長的共同進(jìn)化過程形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) |
C、種群的基因頻率一定隨著個體的出生和死亡而發(fā)生變化 |
D、基因突變提供了生物進(jìn)化的原材料,也決定了生物進(jìn)化的方向 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③④ | B、①④⑤ |
C、③④⑤ | D、①②④⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
GP | NP | R | |
a | 15.91 | 2.81 | 13.10 |
b | 871.27 | 369.69 | 501.58 |
c | 0.88 | 0.34 | 0.54 |
d | 141.20 | 62.07 | 79.13 |
e | 211.85 | 19.26 | 192.59 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若鴨跖草種群數(shù)量增加,則種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性也增加 |
B、若鴨跖草種群中RR個體的百分比增加,則R基因頻率也增加 |
C、持續(xù)選擇條件下,決定某不良性狀的基因頻率可能降為0 |
D、只有自然環(huán)境的選擇作用才能決定鴨跖草的進(jìn)化方向 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com