A、用斐林試劑代替碘液來探究溫度對淀粉酶活性的影響 |
B、用雙縮脲試劑鑒定肝臟研磨液中是否有過氧化氫酶 |
C、用蘇丹Ⅲ試劑可將花生子葉細胞的脂肪顆粒染成橘黃色 |
D、用過氧化氫酶催化過氧化氫分解探究溫度對酶活性的影響 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、在真核生物的細胞周期中,分裂間期比分裂期時間長 |
B、在生物體中有些細胞不處于細胞周期之中 |
C、細胞周期可分為前、中、后、末四個時期 |
D、利用藥物抑制DNA合成,細胞將停留在分裂間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、③④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、K-對策的生物具有很強的擴散能力 |
B、r-對策的生物是高增長率的 |
C、K-對策的生物競爭能力很強 |
D、r-對策的生物種群數量波動較大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若圖1中b2為合成圖2中X1的模板鏈,則X1的堿基序列與b1完全相同 |
B、鐮刀型細胞貧血癥和白化病的根本原因是圖2中①過程發(fā)生差錯導致的 |
C、圖2中①和②過程發(fā)生的場所分別是細胞核和核糖體 |
D、圖2表示基因是控制酶的合成來控制代謝活動進而控制生物性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群在a~b段的增長速率逐漸下降 |
B、蝗災導致農田荒蕪屬于群落的次生演替 |
C、在b時對作物多次噴灑同種殺蟲劑可能導致c點出現 |
D、控制種群數量在d~e水平,不利于維持生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、注射卡介苗預防肺結核 |
B、淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體的鏈球菌 |
C、胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌 |
D、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、經超數排卵處理后進行體外受精 |
B、從桑椹胚中分離少量滋養(yǎng)層細胞,培養(yǎng)后檢測基因型 |
C、從羊水中提取細胞進行檢測,并根據檢測結果淘汰基因型為hh的胚胎 |
D、將一個囊胚進行多等分,從中篩選所需胚胎,培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、伸肌肌群和屈肌肌群內都有效應器 |
B、b神經元的活動可受大腦皮層控制 |
C、剪斷Ⅰ處,在a處施加刺激仍能引起伸肌收縮 |
D、在Ⅱ處施加一個有效刺激,a處膜電位的變化為:外正內負→外負內正→外正內負 |
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