【題目】CTB是霍亂弧菌產生的腸毒素(蛋白質)結構的一部分,可用作針對霍亂弧菌的疫苗.研究人員提取了控制CTB合成的基因(ctb),構建基因表達載體(如圖所示),將其導入番茄,然后用轉基因番茄飼喂試驗小鼠,檢測疫苗的有效性.請回答相關問題:
(1)為了在短時間內獲得大量基因,可以采用技術.與細胞內DNA復制時的解旋過程相比,該技術的DNA解鏈過程有何不同?(寫出一點即可.)
(2)使用兩種限制酶切割載體可防止切開的載體的兩個末端重新連接起來,原因是 .
(3)可采用方法將基因表達載體導人番茄細胞,然后在加入了的培養(yǎng)基中進行初步篩選,之后還需用方法檢測ctb基因是否整合到番茄染色體的DNA上.
(4)提取轉基因番茄不同部位的蛋白質進行檢測,發(fā)現(xiàn)只有果實中含有CTB.ctb基因只能在果實細胞中表達,這與基因表達載體中的有關.
(5)用轉基因番茄果實飼喂試驗小鼠,若能在小鼠的血清中檢測到 , 則說明該轉基因疫苗是有效的.
【答案】
(1)PCR;不需要解旋酶
(2)兩種限制酶切割載體可以產生不同的末端
(3)農桿菌轉化法;卡那霉素;DNA分子雜交
(4)E8啟動子
(5)CTB抗體
【解析】解:(1)PCR技術可在體外大量擴增目的基因;與細胞內DNA復制時的解旋過程相比,該技術的DNA解鏈過程不需要解旋酶,通過高溫變性來實現(xiàn)解旋.(2)兩種限制酶切割載體可以產生不同的末端,因此使用兩種限制酶切割載體可防止切開的載體的兩個末端重新連接起來.(3)將目的基因導入植物細胞常用農桿菌轉化法;由圖可知,標記基因是卡那霉素抗性基因,因此在加入卡那霉素的培養(yǎng)基中進行初步篩選;檢測目的基因是否導入受體細胞常用DNA分子雜交技術.(4)ctb基因只能在果實細胞中表達,這與基因表達載體中的E8啟動子有關.(5)轉基因疫苗若是有效的,則會表達產生CTB,CTB能引起機體發(fā)生免疫反應產生相應的抗體,即CTB抗體. 故答案為:(1)PCR 不需要解旋酶(2)兩種限制酶切割載體可以產生不同的末端(3)農桿菌轉化法 卡那霉素 DNA分子雜交(4)E8啟動子 (5)CTB抗體
基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術擴增和人工合成.(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法.(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA﹣﹣分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質﹣﹣抗原﹣抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩支潔凈的試管,分別注入3mL淀粉糊,然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管中注入2mL清水。振蕩兩支試管,將其下半部浸在35℃左右的溫水中,約5min,然后同時取出兩試管,分別滴入1滴碘液。如圖所示,請回答:
(1)兩試管中的現(xiàn)象是:甲_____________________;乙__________________。
(2)該實驗證明了酶的____________作用,酶之所以具有這樣的作用是因為___________。
(3)實驗過程為什么要恒溫35℃?________________。
(4)幾位同學在探索pH對α-淀粉酶活性的影響時,設計的實驗方案如下。其中操作順序最合理的是(_______)
①在三個試管中各加入可溶性淀粉溶液2mL
②在三個試管中各加入新鮮的α-淀粉酶溶液1mL
③置于適宜溫度下保溫5min
④分別置于100℃、60℃、0℃環(huán)境中保溫5min
⑤加入斐林試劑后,水浴加熱,觀察現(xiàn)象
⑥將試管中溶液的pH分別調到3、7、11,保持5min
A.①④②③⑤ B.①⑥④②⑤ C.①②⑥③⑤ D.②⑥①③⑤
(5)與無機催化劑相比,酶具有的特性是:_________;_________;______。
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【題目】一雜合植物(Ee)自交時,E對e完全顯性,含有e基因的花粉有50%的死亡率,則自交后代的表現(xiàn)型比例是
A. 2:1 B. 3:1 C. 5:1 D. 1:1
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【題目】為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性,研究人員分別測定了新品種與原種(對照)葉片的凈光合速率,結果如圖所示.以下說法錯誤的是( )
A.實驗過程中光照強度和CO2初始濃度必須一致
B.可用單位時間內進入葉綠體的CO2量表示凈光合速率
C.每組實驗應重復多次,所得數(shù)據(jù)取平均值
D.三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有顯著差異
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是在透明的容器B中放入濕潤的種子來驗證呼吸作用產生二氧化碳的實驗裝置。以下說法中錯誤的是
A. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中,避免光下光合作用的干擾
B. 設置A裝置的目的是為了除去空氣中的C02,確保實驗的科學性
C. 溫度會影響呼吸作用的強度,所以要在適宜的溫度條件下進行實驗
D. C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進行呼吸作用產生了C02的緣故
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【題目】圖1表示物質擴散的圖解,圖2是設計證明圖1物質擴散成立的實驗裝置,下列有關敘述中正確的是( )
A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升
B.圖甲中水柱a將先上升后下降
C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升
D.圖乙中水柱b將先上升后下降
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【題目】下列甲圖為真核細胞呼吸作用示意圖,乙圖為線粒體結構模式圖。請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中X和D代表的物質分別是___________、___________,X產生場所是____________。
(2)甲圖A、C過程中產生能量最多的是第______階段,此階段發(fā)生的場所對應于乙圖中的_____(填序號)。
(3)酵母菌在氧氣充足條件下的細胞呼吸反應式為______________________________。
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【題目】下列有關細胞核的說法正確的是
A.核仁與細胞中含量最多的有機化合物的合成有關
B.DNA分子可以穿過核膜進人細胞質
C.所有的細胞都只有一個細胞核
D.因為細胞核是遺傳信息庫,而細茵無細胞核,所以細菌無遺傳信息
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