【題目】下圖是在透明的容器B中放入濕潤的種子來驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置。以下說法中錯誤的是

A. 該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中，避免光下光合作用的干擾

B. 設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的C02，確保實驗的科學(xué)性

C. 溫度會影響呼吸作用的強度，所以要在適宜的溫度條件下進行實驗

D. C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了C02的緣故

【答案】A

【解析】因為該實驗的目的是驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，所以一定要排除光合作用的干擾，但是該實驗用的是種子，不會發(fā)生光合作用，所以實驗不必放到黑暗處，A錯誤；設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的C02，確保實驗的科學(xué)性，B正確；種子的呼吸作用一般不受光照的影響，但溫度會影響呼吸作用的強度，C正確；C瓶中澄清石灰水變渾濁，是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了C02的結(jié)果，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過程中，第一次分裂中不出現(xiàn)的是（）

A. 聯(lián)會形成四分體 B. 同源染色體分離

C. 非同源染色體的自由組合 D. 著絲點一分為二

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系，乙圖是甲圖中某物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖．下列敘述中正確的是（ ）
A.乙圖表示的物質(zhì)是甲圖中的a
B.甲圖中的X表示的元素是N，Y表示的元素是N和P
C.C由m個氨基酸構(gòu)成，含n條肽鏈，其中有z個環(huán)狀多肽，完全水解C共需水分子（m﹣n+z）個
D.甲圖中過程①②③堿基配對方式完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病．炭疽桿菌兩端截平、呈竹節(jié)狀排列，菌落呈卷發(fā)狀．對炭疽病疑似患者，可根據(jù)噬菌體的寄主專一性，通過實驗進行確診． 細菌培養(yǎng)：采集疑似患者的樣本，分離培養(yǎng)，獲得可疑菌落．
細菌鑒定：實驗流程圖如圖所示．

（1）對配制的液體培養(yǎng)基要采用方法滅菌．培養(yǎng)基配制和滅菌時，滅菌與凋節(jié)pH的先后順序是 ．
（2）挑選可疑菌后進行接種時，放在35℃條件下培養(yǎng)24小時，液體培養(yǎng)基變渾濁，原因是 ． 圖中的對照組試管中應(yīng)加入 ．
（3）圖中兩組試管同時培養(yǎng)6小時后，進行比較，若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度（填“提高”、“降低”、“不變”），則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染．此實驗依據(jù)的原理是 ．
（4）在對微生物進行擴大培養(yǎng)過程中需要對微生物進行計數(shù)．取0.2mL樣品，用固體培養(yǎng)基對其培養(yǎng)，最后統(tǒng)計三個平板，菌落數(shù)分別是200、180、220．則樣品中微生物的數(shù)量為個/mL．該統(tǒng)計結(jié)果（填“低于”、“髙于”）實際值．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】CTB是霍亂弧菌產(chǎn)生的腸毒素（蛋白質(zhì)）結(jié)構(gòu)的一部分，可用作針對霍亂弧菌的疫苗．研究人員提取了控制CTB合成的基因（ctb），構(gòu)建基因表達載體（如圖所示），將其導(dǎo)入番茄，然后用轉(zhuǎn)基因番茄飼喂試驗小鼠，檢測疫苗的有效性．請回答相關(guān)問題：
（1）為了在短時間內(nèi)獲得大量基因，可以采用技術(shù)．與細胞內(nèi)DNA復(fù)制時的解旋過程相比，該技術(shù)的DNA解鏈過程有何不同？（寫出一點即可．）
（2）使用兩種限制酶切割載體可防止切開的載體的兩個末端重新連接起來，原因是 ．
（3）可采用方法將基因表達載體導(dǎo)人番茄細胞，然后在加入了的培養(yǎng)基中進行初步篩選，之后還需用方法檢測ctb基因是否整合到番茄染色體的DNA上．
（4）提取轉(zhuǎn)基因番茄不同部位的蛋白質(zhì)進行檢測，發(fā)現(xiàn)只有果實中含有CTB．ctb基因只能在果實細胞中表達，這與基因表達載體中的有關(guān)．
（5）用轉(zhuǎn)基因番茄果實飼喂試驗小鼠，若能在小鼠的血清中檢測到 ， 則說明該轉(zhuǎn)基因疫苗是有效的．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的________，共同構(gòu)成了生物的多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指

A. 遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體 B. 細胞內(nèi)的DNA大部分在染色體上

C. 大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA D. 細胞內(nèi)的DNA含量多于RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞浸潤在0．3g/mL的蔗糖溶液中，1分鐘后進行顯微觀察，結(jié)果見圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖中L是細胞壁，M是細胞質(zhì)，N是液泡

B. 將視野中的細胞浸潤在清水中，原生質(zhì)層會逐漸復(fù)原

C. 實驗說明細胞膜與細胞壁在物質(zhì)透過性上存在顯著差異

D. 原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中，毛色性狀類型與遺傳因子組成的關(guān)系如下表（注：AA純合胚胎致死）．請分析回答相關(guān)問題．

表現(xiàn)型

黃色

灰色

黑色

基因型

Aa1

Aa2

a1a1

a1a2

a2a2


（1）若親本遺傳因子組成為Aa1×Aa2 ， 則其子代的表現(xiàn)類型可能為、 ．
（2）兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)類型．則該對親本的基因型是 ， 它們再生一只黑色雄鼠的概率是 ．
（3）假設(shè)進行很多Aa2×a1a2的雜交，平均每窩生8只小鼠．在同樣條件下進行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生只小鼠．
（4）現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？ 實驗思路：
①選用該黃色雄鼠與多只色雌鼠雜交；
②觀察后代的毛色．
結(jié)果預(yù)測：
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為；
②如果后代出現(xiàn) ， 則該黃色雄鼠的基因型為Aa2 ．

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