人體的體液是指（　�。�
A、細(xì)胞外液和消化道
B、細(xì)胞內(nèi)液和血漿
C、細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液
D、血漿，組織液，淋巴
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：人體內(nèi)的液體都叫體液，可以分成細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液，其中細(xì)胞外液是人體細(xì)胞直接生存的環(huán)境，又叫內(nèi)環(huán)境，主要由組織液、血漿、淋巴組成，是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介．據(jù)此答題．
解答： 解：A、消化道不是體液，A錯(cuò)誤；
B、血漿是細(xì)胞外液的一部分，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液共同組成體液，C正確；
D、血漿、組織液、淋巴是細(xì)胞外液，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是體液、細(xì)胞內(nèi)液、細(xì)胞外液、血漿、組織液、淋巴之間的關(guān)系，對(duì)應(yīng)相關(guān)概念關(guān)系理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體內(nèi)的胰島素和性激素的化學(xué)成分是（　�。�
A、前者是固醇，后者是蛋白質(zhì)
B、前者是蛋白質(zhì)，后者是固醇
C、都是固醇
D、都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的是（　�。�
A、欲獲得人工種子，需培養(yǎng)至愈傷組織階段
B、胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞的全能性比人的生發(fā)層細(xì)胞更容易表達(dá)出來(lái)
C、在進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，遺傳物質(zhì)的改變發(fā)生在原代培養(yǎng)過(guò)程中
D、脫分化過(guò)程主要是有絲分裂，僅有極少量細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某雙鏈DNA分子含有400個(gè)堿基，其中一條鏈上A：T：G：C=1：2：3：4．則有關(guān)該DNA分子的敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A、該DNA分子的一個(gè)堿基改變，不一定會(huì)引起所指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)的改變
B、該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種
C、該DNA分子中4種含氮堿基A：T：G：C=3：3：7：7
D、該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次，需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

從細(xì)胞水平分析，生物遺傳變異的基礎(chǔ)是（　�。�
A、細(xì)胞分化
B、細(xì)胞增殖
C、細(xì)胞代謝
D、細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列幾組元素，最可能是葉綠體、線粒體共有的是（　�。�
A、C、H、O、N、P
B、C、H、O、N
C、H、O、N、Mg
D、C、H、O、N、P、S、K、Ca

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

能使胰島素失去活性的酶是（　　）
A、DNA水解酶B、蛋白酶
C、脂肪酶D、淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述中，正確的是（　　）
A、頂芽和幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍
B、促進(jìn)同種植物插條生根效果相同的生長(zhǎng)素濃度是相同的
C、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來(lái)自頂芽
D、頂端優(yōu)勢(shì)中側(cè)芽由于生長(zhǎng)素濃度過(guò)低而不能生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與體細(xì)胞的全能性無(wú)關(guān)的是（　�。�
A、綿羊“多利”的產(chǎn)生
B、試管嬰兒的培育
C、用胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞培養(yǎng)胡蘿卜
D、分離甘庶幼芽細(xì)胞大量繁殖甘蔗幼苗

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同步練習(xí)冊(cè)答案