13.下列有關(guān)受精作用及胚胎早期發(fā)育過程的敘述,正確的是( 。
①次級卵母細(xì)胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
②卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加,細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而不斷增大
③卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可以從屠宰母畜的卵巢中獲取
④體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精
⑤早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清.
A.①③④⑤B.②③⑤C.①②③⑤D.①②③④

分析 1、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)方法有:對體型小的動物用促性腺激素處理,從輸卵管沖取卵子(可直接受精);對體型大的動物從卵巢中采集卵母細(xì)胞(要在體外培養(yǎng)成熟)
2、體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精;早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清,為細(xì)胞提供相應(yīng)的營養(yǎng);
3、本題主要考查胚胎發(fā)育的知識.過程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體.
①卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加.
②桑椹胚:32個細(xì)胞左右的胚胎(之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞).
③囊胚:細(xì)胞開始分化,其中個體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔(注:囊胚的擴(kuò)大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化).
④原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.(細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度)

解答 解:①卵細(xì)胞形成的減數(shù)第二次分裂是在受精過程中完成的,因此次級卵母細(xì)胞只有在精子的作用下才能形成成熟卵子,①正確;
②卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目在不斷增加,有機(jī)物總量在不斷減少,但胚胎的總體體積并不增加,或略有減小,細(xì)胞的體積隨分裂次數(shù)增加而減小,②錯誤;
③對體型小的動物用促性腺激素處理,從輸卵管沖取卵子(可直接受精);對體型大的動物從卵巢中采集卵母細(xì)胞(要在體外培養(yǎng)成熟),③正確;
④體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應(yīng)溶液中受精,④正確;
⑤早期胚胎培養(yǎng)與動物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清,為細(xì)胞提供相應(yīng)的營養(yǎng),⑤正確.
故選:A.

點評 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識,主要考查學(xué)生對胚胎工程的基本程序的理解,重點要學(xué)生的記憶.把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖為HIV結(jié)構(gòu)示意圖,圖中g(shù)p120蛋白與gp41蛋白一同構(gòu)成HIV病毒顆粒上的突刺結(jié)構(gòu),基質(zhì)部分由p17蛋白構(gòu)成,核心部分由p24蛋白構(gòu)成,下列說法正確的是( 。
A.RNA上有基因片段
B.四種蛋白質(zhì)的合成需要病毒體內(nèi)的核糖體
C.反轉(zhuǎn)錄除了需要反轉(zhuǎn)錄酶外,還需要模板、能量和核糖核苷酸
D.3H、15N、32P和35S標(biāo)記HIV,則子代HIV同樣含3H、15N、32P和35S

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.微量移液器是在一定容量范圍內(nèi)可隨意調(diào)節(jié)的精密取液裝置(俗稱移液槍),在生物實驗中廣泛運用.下列關(guān)于其操作正確的是(  )
A.吸液時按住第一檔,垂直進(jìn)入液面幾并快速松開控制按鈕
B.打出液體時先按到第一檔,然后立刻再按至第二檔
C.每吸取一種試劑后,移液器上的槍頭都必須更換
D.移液器使用完畢后,將移液器平放在實驗臺上并擺放整齊

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.請回答下列與基因工程、胚胎工程、生態(tài)工程有關(guān)的生物學(xué)問題:
(1)基因工程技術(shù)中獲得目的基因后,利用PCR技術(shù)將該基因擴(kuò)增,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物.PCR技術(shù)中需要的關(guān)鍵酶是熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶).
(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是農(nóng)桿菌可感染植物,將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中.我國培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉發(fā)展迅猛,請寫出分子水平檢測抗蟲棉基因是否表達(dá)的方法抗原-抗體雜交技術(shù).
(3)體外受精是胚胎工程的重要環(huán)節(jié),來自母方的卵母細(xì)胞要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時期,才具備與精子受精的能力.胚胎移植是胚胎工程最后一道工序,其重要意義是可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力.
(4);~塘生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程物質(zhì)循環(huán)再生的原理.我國西北一些地區(qū)年降雨量較少,適宜種植灌木和草,卻被硬性種植了屬于喬木的楊樹,結(jié)果許多楊樹長得半死不活,防護(hù)林成為殘敗的“灰色長城”.其失敗的原因主要是違背了協(xié)調(diào)與平衡原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.生物界是個無窮寶庫,人類從中獲得了大量有用的物質(zhì).請回答下列有關(guān)問題.
(1)利用谷氨酸棒狀桿菌生產(chǎn)食用味精.欲純化谷氨酸棒狀桿菌并計數(shù),將菌液接種到固體培養(yǎng)基上的方法是稀釋涂布平板法.谷氨酸棒狀桿菌的計數(shù)結(jié)果比實際值偏低,其原因是2個或多個谷氨酸棒狀桿菌形成一個菌落.
(2)動物血清中含白蛋白、球蛋白等多種蛋白質(zhì),從中依據(jù)相對分子質(zhì)量大小分離出某種球蛋白最常用的方法是凝膠色譜法.
(3)辣椒素是辣椒中的辣味物質(zhì),可用于食品保健等領(lǐng)域.該物質(zhì)不溶于水而易溶于有機(jī)溶劑,可以用萃取的方法提取,其提取效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量.
(4)植物芳香油天然珍貴,應(yīng)用歷史久遠(yuǎn).提取玫瑰精油宜采用的方法是水蒸氣蒸餾法,原因是玫瑰精油易揮發(fā)、難溶于水、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.在最后分離的油層中加入無水硫酸鈉的目的是除去少量的水,一般采用過濾法除去固體硫酸鈉.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示利用二倍體小鼠所做的實驗,相關(guān)分析合理的是( 。
A.過程①中存在有絲分裂、減數(shù)分裂和細(xì)胞分化
B.圖中囊胚的細(xì)胞基因型都相同
C.代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理
D.嵌合體幼鼠是四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.為培育出含β胡蘿卜素的“黃金大米”,科研人員提出以下兩套培育方案.請分析回答下列問題:
甲方案:

乙方案:

(1)甲方案中,β胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內(nèi)出現(xiàn)相同表達(dá)結(jié)果的原因是所有生物共用一套遺傳密碼(密碼子).
(2)乙方案中,通過⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經(jīng)過脫分化和再分化兩個過程,依據(jù)的原理是(植物)細(xì)胞的全能性.在培養(yǎng)過程中,除了在培養(yǎng)基中添加營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加(植物)激素(生長素和細(xì)胞分裂素).
(3)與傳統(tǒng)育種方法相比,甲、乙兩套方案共同的優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙(打破生殖隔離).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.登革熱病毒可通過白色伊蚊傳播,病人有皮疹、發(fā)燒、頭痛等癥狀,該病毒致病機(jī)理簡圖如圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)沃爾巴克氏體是一種廣泛分布于節(jié)肢動物體內(nèi)的共生微生物,可使雄性伊蚊不育.科研人員將沃爾巴克氏體導(dǎo)入伊蚊受精卵的細(xì)胞質(zhì)中,該受精卵發(fā)育成的雌蚊的后代中都含有沃爾巴克氏體,其原因是子代受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自卵細(xì)胞(細(xì)胞質(zhì)遺傳),將含有沃爾巴克氏體的雄蚊釋放到自然環(huán)境中,可以直接降低種群的出生率,從而有效控制病毒的傳播.
(2)圖中血管通透性增大,血漿蛋白外滲引起組織水腫壓迫神經(jīng),興奮傳至大腦皮層形成痛覺.
(3)登革熱病毒侵入人體后,血液中甲狀腺激素和腎上腺素等激素含量升高,從而使產(chǎn)熱增加,導(dǎo)致發(fā)熱.
(4)物質(zhì)甲為淋巴因子,該物質(zhì)和抗體Ⅰ能促進(jìn)病毒在吞噬細(xì)胞中的繁殖,使復(fù)合物增多,加重病癥.
(5)人體感染登革熱病毒后是否患病取決于合成抗體的種類(和數(shù)量)(或:是否產(chǎn)生抗體Ⅰ).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中染色體最顯著的變化之一是( 。
A.同源染色體聯(lián)會B.染色體移向細(xì)胞兩極
C.有紡錘體形成D.著絲點分開

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